第33课作业:
1、分享一下隔代养育中，你的“法宝”。给家中的长辈写三条肯定性我信息，并试着给父母发一条感恩的短信吧
我的法宝是明确界限，谁负责做事，谁就有权利决定做事的方式，比如送孩子上学的是老人，我的老公就没有权利去指点我的爸爸，给孩子穿什么衣服在路上，你什么样的方式是来不在路上穿什么样的衣服，除非都是由我的爸爸，也就是送孩子的人来决定。
2、听完这节课，您的感悟是什么？并打算今后如何实践
过完这节课，我的感悟是，其实不管父母对你的唠叨和指责是什么样的？背后一定都会含着他们对你很多很多的担心，关心，和爱。去察觉父母的唠叨之后藏着的父母的真实的情绪，不要去从父母对你的话的字面意思去理解，还要看到他的话背后的他们的需求，他们对你的关心，这样就不容易和父母发生冲突，
还有一种父母可能经常对子女有虚假的不接纳，也就是无论你做什么他都不会肯定你？他都会给你提建议，然后唠叨你，这可能是老一辈父母的一个特点，我们能看到的就是父母希望你过得更好，不要太在意她对你的唠叨。
