一直头疼于几个宝贝一直不好好写字，写不好字，每逢书写，反复强调的“字不敬，心先病”，“字如其人”，对他们收效甚微。
昨天书写21课生字，突发灵感，要求组长对这些同学的作业重点检查，书写不达标令其重写，直到达标，否则不予收取。
作业收上来，真的出乎我的意料，这些孩子的字体都大有起色，如果不看名字，真的认不出来呢！
图片发自简书App
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这是一个宝贝的，大家可以对比看看，是不是进步挺大哦！
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这是一个孩子的，真是不比不知道啊！
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对比一下，这两张也出自一个宝贝之手哇！
发图不太在行，顺序有点乱，智慧的家人们肯定会分辨，当然写得好的是昨天刚写的哟！
由此可见，每个孩子都能好，每个孩子都有无限潜能，就看我们是否按对了开关。对于规矩意识不强的孩子，有时需要严格规范其行为，方能奏效。
