最难过的不是周一到周五而是寒暑假和周六日。
为什么这么说呢？当妈的都能知道和体会到，孩子在家的时候。你就得三头六臂，马不停蹄，不得片刻安静，从早到晚，你得给做三顿饭不说，还得随时待命，随时应对突发事件，作业问题，两孩子之间的矛盾，一会儿妈妈我想玩手机，“不行，写完作业”
“妈妈我想喝水给我倒杯水”“妈妈我想吃水果”你不得不放下手里忙的事，去给他们做。
所以到了周六日这个烦躁啊！
今天为什么揍了我家老二？其实我是不赞打孩子的，打孩子也是野蛮行为，你得讲道理啊？你得好好说啊？专家也说了孩子大了打孩子不好，伤害孩子的自尊心什么的。《正面管教》里也说了，要坚定而和善的解决问题。
啊，我看完竟然忘了，这些年自从有了孩子我温柔的脾气变成火爆脾气，怨谁啊？难道我一直温柔孩子就会很听话很优秀吗？
其实不然，男孩子不适当修理一下，无法无天了。
今天我家老二想要玩手机，我之前说十二点之前把所有作业完成了，可以玩一个小时。十一点多，他爷爷来了喊他们出去溜达一下，这让我心里很烦，我和孩子说好的约定，他一来打破孩子的学习氛围，还在一边不停的催促，我鉴于给他面子，说“爸，你下次提前一两个小时和孩子说，他正在写作业，你一来就立马让他跟你出去，和我约定的写作业时间还没到，你让孩子怎么弄。”
从外面回来十二点半左右，一进家门老二就过来问我要手机，说时间到了。
我说是时间到了，但是你们中间有四十分钟左右不是在学习啊。他听了很不高兴，立刻和我耍脾气，我又说，你可以先去练会琴，还有一周就要钢琴大赛了，你去把参赛曲子练三遍，也不过十分钟。再玩会手机可以吗？
他很不高兴了，我觉得我的要求不过分，之前一直在强调，周六日可以玩手机，但前提是写完作业，练完琴。而他只记得到十二点就得给他玩手机。他认为我现在不给他玩是我失信，他不动弹，躺我床上磨叽，耍脾气。
我说想玩赶紧去练琴，他不听还朝我喊起来把我的枕头被子扔到地上，床单扯乱了，褥子也被掀了起来，还要准备掀床垫。我这一看火冒三丈，举起巴掌，往他胳膊上拍了下去，顿时红手印起来了。说实话我自己的手都震麻了。
应该说好久没有收拾他了，他被揍哭了。还嘟囔着：我准备要去，你不让我去。这小子嘴硬，能言善辩，“我说完你立马就行动了吗”你在哪里哼哼唧唧的不动弹，我有没有拉着你不让你去，你是思想上的巨人，行动上的矮人。我这么说他，他气鼓鼓的不服气，还想和我狡辩。
我不和你废话总之，玩手机的时间和练琴的时间成正比，玩一个小时手机就必须练一小时的琴，你自己选择。（当然周六日玩手机的时间固定一小时不变）说完我就要走，他拽着我说这个决定下个星期再执行。“可以，我答应你”，不过现在你去把你自己弄乱的东西给我整理好，并且向我道歉。”
“你动手打我，你也要给我道歉”我家老二说。
“嗯我承认我打你不对了，对不起。可是你对妈妈的态度也很强硬啊，连着两个周六日让你练琴你都没练，我一直忍着没有和你算账，我揍你是要打击你的嚣张跋扈的气焰”
他听我说完竟然噗嗤笑了。孩子不愧是孩子，一会会伤心情绪便云消雾散。我也是操之过急了。孩子还是个好孩子，我家老二这次其中考试班级第二名，年级11名。成绩非常不错额。
我承认我对他要求严格了，这个心当母亲的都有，教育孩子就是陪孩子一起成长，我也是第一次当母亲，没有任何经验。不断学习吧！
事后我承认我犯了一个错误，太冲动，我向他道歉孩子也和我道歉，并拥抱了彼此我们和好，然后我们一起解决问题。这个就是《正面管教》中“矫正错误的三个R”是树立“勇于不完美”榜样的一个好方法，父母没有完美的，孩子同样如此，
当我们把犯错误看作一个学习机会而不是什么坏事时，为自己的错误承担责任就变得容易多了。
