69009王凯英
《千变万化的手》讲述了手的功能。每个人都有一双手，那么可爱的小手能做些什么呢？它能做各种各样的事，能推、能拉、能挠痒痒，也能摸；能画画、能走路、还能指方向说再见，还可以击掌。千奇百怪的手真是无所不能啊。
针对小童是以玩偶互动的方式讲读。
导入
故事开始前先给小朋友们立规矩，以小手变变变的律动进入故事，第一次做音乐律动没想到效果还不错，故事的每个环节都有互动，小朋友们特别的期待与自己互动，在互动后就强调这个动作叫做什么，加深孩子们对手的动作的具体认知。
讲故事
最后让小朋友们说我们的手还能做什么呢？小朋友们说踊跃回答有的说可以吃饭、有的说可以穿衣服、有的说还可以打枪……，孩子们的想法真是千奇百怪，这也是首次以提问的方式让孩子散发思维。
延伸活动是画小手，由孩子们涂自己喜欢的颜色，并引导他们加入自己喜欢的画。
延伸
反思：总是会沉浸在讲故事中，现场有小朋友听的不专心，没有及时应对，今天的故事是临时开讲的，材料和桌子没有提前准备，所以场面有点乱。
