孩子大了，兴趣班就提到日程，罗罗在给六六选兴趣班之前。做了很多功课，问朋友也加上自己的思考。很多妈妈问她，孩子不喜欢兴趣班怎么办？下面是罗罗的分享。

孩子不喜欢上兴趣班，是一个很广泛的问题，不能单一去看，要综合分析各种情况。

一、外部原因

1 妈妈把自己的意愿强加给孩子

罗罗给六六报班时，碰到过一位妈妈，听到她跟老师说：“现在孩子可真幸福，能够学小提琴，古筝这么多乐器。我们小时候啥都没有，想学都没条件。现在我女儿能上兴趣班了，不管花多少钱我都愿意。”

罗罗看到妈妈旁边的女儿很明显不开心。

后来，罗罗再去兴趣班，碰到这位妈妈去办结束手续。她说孩子死活都不肯来。只能放弃。

这种情况很常见，大人为了弥补自己童年的缺憾，让孩子帮忙学习，这不是孩子的兴趣，孩子当然不会喜欢。

2 妈妈过于严厉，给孩子太多压力，体会不到兴趣班的乐趣

罗罗有个朋友，孩子5岁自己提出想学钢琴，朋友二话不说就给孩子买钢琴、报班，而且还亲自监督。可谓是全方面支持。

有一天朋友跟罗罗诉苦：“这孩子怎么不好好学弹琴。你说我花费那么多时间精力和金钱，让他学钢琴。每次练琴我都陪着，一个音一个音给他抠，可是他为什么还是弹不好？为什么就没有别人家的孩子弹的好？现在可好了，当初自己要求学的，现在却不想学了”

罗罗告诉朋友，你给他太大压力了，你本是好意，但对孩子过于严厉，再加上盲目的攀比。让孩子感受到了压力，一下子热情被浇灭，没有动力，怎么学的下去。

3 因为培训班老师

培训班老师的引导，还有上课的节奏也很重要。每个老师的教学方法不同，看孩子喜欢哪一种，在挑选兴趣班的时候，一定要多试听。

二、内部原因

1 不感兴趣，多和孩子聊聊

多沟通几次，找到他不想去的原因。因为孩子小，可能表达不完整也不准确，可以多谈几次。

家长自己也要观察分析，不喜欢的原因。

如果真的是孩子没兴趣，就不要强迫了。因为真没兴趣，也坚持不下去，大人做自己不喜欢的事情也会痛苦，会放弃，孩子也一样。

而且放弃兴趣班只是放弃一种兴趣，只是放弃了学这个兴趣的这种模式，并不是放弃兴趣的培养。

2 孩子感兴趣，但遇到困难

怎么办？陪孩子一起克服困难。

任何人学新东西，都会遇到不会的地方，此时会产生畏难情绪。孩子不知道怎么办的时候，他就会说不喜欢不学啦。有不想学的念头，是很正常的。

这时家长作为脚手架的作用就体现出来了，怎么做呢？

a 安慰，坚持不一定有结果，但不坚持一定没结果。

b 让孩子回想最开始为什么报这个班，唤醒他当初的热情。

c 说一些鼓励孩子的话。

“你今天有明显的进步”

“今天比昨天更熟练了"

"妈妈为你感到骄傲"

d 不给孩子施加压力，不盲目攀比，坚持一段时间，孩慢慢有了成就感，学习就更有动力。

3 不喜欢老师的教学风格

怎么办呢？

首先家长与老师沟通，说说自己的意见，充分与老师交流，看看能不能调整一下教学模式。因为老师都是希望孩子学好的，也会很配合家长。如果实在不行可以换老师，或者换机构。

三、家长如何看待兴趣班

1 兴趣班，兴趣在前

家长要先弄清孩子兴趣，其次自己要有定力，不要因为邻居家孩子学了，看着好羡慕，我家孩子也要学，然后就让孩子去学。

2 发掘兴趣要从孩子自身出发

兴趣的产生有两种情况。

一种是孩子自发的。他自己要求学。

还有一种是大人自己观察到，并合理引导。罗罗一个朋友，发现自己孩子说话早，记忆力好。于是就给孩子买绘本，讲故事，复述故事，背诵故事。往文学、演讲方面培养也是挺好的。

3 家长要理性

都希望自己的孩子琴棋书画样样都行，于是什么都给孩子报。但警惕一种情况，就是孩子跟风，学到一半不想去了怎么办？

大人自己先明白，术业有专攻，啥都学，啥都学不精。

当孩子遇到挫折，需要家长的鼓励和帮助。

看看是否报班太多，报班太多也得考虑孩子是否能消化。

最后，当孩子说不想去，不喜欢的时候，大人不要光看表面现象，一定要透过现象看本质。看看孩子说不想去，背后原因是什么？

是真不感兴趣，还是遇到困难？

不要轻易给孩子下定义，说：“这孩子没毅力”大人遇到困难，第一也是想放弃的，不是吗？

所以孩子不喜欢上兴趣班，罗罗的建议是，充分交流，因材施教。