见:
每个孩子都是独立的个体,就像一棵独立的树。当全世界每棵树都长成一模一样的时候,这个世界的光辉也就没有了。
——俞敏洪
思:
这句话的意思是每个孩子,每个人都是独特的,是这个世界上独一无二的存在。我们应该尊重这种唯一性,而不应该试图用一个框架让所有人,尤其是所有孩子,变得一样,否则,我们的世界将会变得了无生趣。
试想一下,全世界所有的树,所有的花,所有的人都长得一样,像机器流水线生产出来的一样,如此的标准,没有任何的差异。走到哪里都是一样的风景,看到同样的人,听到同样的语言,吃到同样的食物,一样的镜头不断地上演,生活没有任何的新鲜感,那样的生活该是多么的无趣。
也许不再会有人想要去看看外面的世界,没有人想要去听听不同地声音,因为在一个地方就足以看到全世界。
大概没有人想把日子过成那样。
而我们的世界之所以多姿多彩,正是因为生物多样性。它有高俊的山峰、也有幽深的峡谷;有波涛汹涌的海洋、也有潺潺的溪流;有娇艳的玫瑰、也有素雅的野花……每一朵玫瑰都不一样,每一条鱼都不一样,每一只鸟,每一片雪花都不一样。所以,它吸引着我们不断地想要去探索,想要去别处看看,去感受自然的瑰丽,去感受宇宙的磅礴。
自然尊重了存在于其中的每种生物的唯一性,它不会要求它们长成一个样子,它不会区别对待任何一株有自己个性的树。可悲的是,我们人类却总是仰望着别人,想把自己变成别人一样的人,想把他人也变成一样的人。尤其是对于孩子,我们希望从一开始就把他们雕刻成我们期冀的样子,而非他们本该有的样子。如果他们非要长成自己的样子,我们也会想尽一切办法去干扰它。我们害怕变得与众不同,也不愿接受身边人与众不同。
所以这个世界上有很多不幸福的人,因为他们或被动或主动的选择了成为一样的树,而他们本是一条鱼,应该在大海里快乐地畅游。
诗人里尔克说:“一朵玫瑰,就是所有玫瑰,而这一朵,它无可替代。”每个孩子都应该是这一朵玫瑰,而不应该去长成其他的玫瑰,当所有玫瑰都是自己的时候,花园里才会百花盛放,生机勃勃,这正是生命的力量。
所以,要允许孩子做自己,接纳孩子本来的样子,让他们自由快乐的生长。不要带着批判的眼神去审视任何人,因为任何人都是独一无二的,他们都有自己的生命轨迹,我们应该看到他们的优势和特色,而非总盯着他们的弱势和缺点。
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