他在疾风暴雨中穿梭,铸就了一把利剑——《欢乐颂》,猛力地撕裂了痛苦黑暗的天穹!
——题记
“面部肌肉常常隆起,青筋暴跳;野性的眼睛变得格外地吓人;嘴唇发抖;一副被自己召来的魔鬼制伏的巫师的神态”。连格里尔巴泽赞赏他都带着某种胆怯:“他一直走进了可怕的境界,艺术竟和野性与古怪的元素混合在一起。”
呵,这就是人们眼中野性狂暴、痛苦不堪的贝多芬。今日,我却从《贝多芬传》中看到了一个坚忍不屈、时时讴歌欢乐的英雄形象。
当童年悲惨的阴霾笼罩着他忧愁的心,苦难就已经敲响了他的门,“它缠住了他,不再离去”,无数的病痛,还有爱情的折磨啊,贝多芬经历了一场绝望的危机,他甚至写了绝望的遗嘱:“噢,主啊,向我显示一天,仅仅一天的真正快乐吧!我已那么久没有听到欢乐那深邃的声音了!……不,这太残忍了!”可贝多芬那不屈的道德情操,坚强的性格却让他又活了二十五年。
还想再摘抄一些有关贝多芬的的事迹素材,但是我觉得这些够了,它让我们看到了一个即使面对绝望也没有放弃生命,仍然坚强高尚的贝多芬!
我想到了昨天在工作群读到的一篇文章:张家界自杀事件引发的危机干预思考。
4月4日13时30分许,4名外省人员在天门山跳崖,其中女子被及时制止,经公安部门查明,3名男子已跳崖身亡,女子跳崖前因服毒,经紧急送医院抢救无效死亡,4人均系自杀,排除刑事案件及其他因素。
是什么原因使他们放弃了青春年华?什么原因使他们把毒品吸进身体里?什么原因使他们不惜抛弃生养自己的父母?我想到了很多,想到了班级内吸烟的男生、女生;想到了初一的孩子们在课堂上“鸿雁传书”;想到了她们在课本的掩护下偷偷的照镜子……
是的,该干预了。最好的爱不是《爱的教育》,最好的爱是规则教育,规则是从系好人生的第一粒扣子开始的。热爱生命从热爱自己开始,但终点不是自己。热爱家人、热爱团队、热爱学校、热爱民族、热爱国家、热爱世界,热爱这个美好幸福的社会。
读书,不能再停留在口头上了,师生同读一本书,从《红岩》开始,第二本从《名人传》开始。希望榜样的力量能触动孩子,能引发他们内心的善良和良知,从小树立起正确的价值观和人生观。所以,当我们因世界的劫难而忧伤的时候,贝多芬便是我们受苦的最好的朋友。讴歌欢乐!用苦难铸就欢乐!贫穷、残疾、孤独和痛苦紧紧扼着他的命运,他却要反过来“紧紧地扼住命运的喉咙”,绝不会被厄运压倒!他要在痛苦的深渊里酿就欢乐的源泉!