升入大学后，能力的区别不在于成绩，而是在于对于困难的应对之道。对于大学的不适应感，基本来源于此。
大学之前的学习，回顾起来，似乎都不难，只要跟着老师一步步向前走，最后面对考核-高考，除了几个别题目，总会有应对方法。在这个过程中，难度梯度并不大，一步步迈着台阶而上，三年总会有收获。步入大学后，情况变化了，高中三年的知识综合，在大学可能就是128h教学时间，更为恶劣的是，大学老师的教学水平实在不敢恭维。我们面对如此高的台阶，便开始有些慌张，我大一的时候十分焦虑，很怕，现在想想，大概如此，大一时候连基本的逻辑思考都没了。但是在大学，最终的考核_期末考试，下限很低!所以在平时不学习，靠着期末前的三天冲刺，大学四年混个毕业证还是很容易的。既然生活给了我们一个可以偷懒的选择，人的原始本性开始作祟。如果我们自己不设法定期的补充一下自己的精神力量，迟早会被这股堕落的力量拖入到平庸的深渊中。
第二个层次
一部分人在大学仍然能够坚持自己，并且不断适应，这个过程快则一月，慢则一年。在这个之后，又开始面对第二个台阶，台阶梯度更为陡，更难的阶段。这个阶段，真的需要天赋，需要努力，但是大多数人连去尝试的阶段都没达到，尝试之后，能力肯定有一个层次的提高。 以编程举例。编程的学习过程是一个很陡的学习曲线，我学习编程刚开始，很烦，每个程序都不想去思考，抄别人的，布置的作业就去借鉴别人的程序，一点思考方式也不动。看会了一道题，碰上一道难一点的题，都不想动脑，需要改变一下思考，总是稍微尝试一下就开始思考，学习过程中根本就没有积累，根本谈不上提高，所以我现在编程能力相当差，虽然考过了c语言二级，但我C语言连门都没入。我只好现在再花很多时间做一些题，时间的价值很低。假如当初能够坚持，咬牙的做下去，即使还有很多不会，即使会花很多的时间，我坚信，如果我当初咬咬牙坚持了，我现在会有更多的选择。
一件新事物的学习初始过程是很困难，主要在于对这件事因为缺乏必要的阅历，从而在学习过程中，感受不到任何的反馈。此时，我通常会很瞌睡，精神很疲惫，极其容易分神，很容易半途而废。就比如现在一个小学生去听大学课一样，因为不知道什么叫做笛卡尔坐标系，所以根本不知道线性空间是什么。面对这我建议换本学习曲线低的去学，但是学习的态度不能低。不能总是抱着换书的想法学，即使看不大懂，也要学出一点效果。别人做出来的，可以大胆的去试试，相信自己也可以，在过程中的困难就是上帝的考验，就是提高能力的门票，就是练级的经验积攒。
大牛不是让你知道你有多么的不行，而是你可以多么的优秀!
这是我一个同学告诉我的，他很优秀。
如果初始的体验不好，无法战胜困难，或这个过程太难了，无法取得一定的成就，于是渐渐开始自卑，自卑的过程由内而外，内心投影到学习生活中时，在生活不在那么自信，就连自己的能力似乎都变弱，于是，现实再次投影到内心中去，闭环的结果就是逐渐开始朝着衰弱的方向循环下去。大多数人，大学四年，在犹豫和彷徨之中，浑浑噩噩的混了过去。
破解之道，打破恶环。保持自信，扫除担忧，面朝困难，斗志昂扬的踏过去，你远比自己想的有力量。
藐视困难，不怕困难，做好最坏的准备，幻想最好的情况，一步步的完成计划。
我是小巷朝南，希望交更多的朋友，在痛苦的道上，共同前行
