三年级的孩子陈伟强。我一周只有他们班一节课。今天他气喘吁吁的跑过来，送给我一个苹果。苹果又小又丑，黑黢黢地表皮上还隐约有着指甲印或者是牙印吧。当然也没有包装盒。
我收下了。（我立下不收“礼”的规矩）
他说其实他是陈三强，是打不死的小强（蟑螂），是厚脸皮橡皮强（嬉皮笑脸），是令人讨厌的光头强（参见动画片熊大熊二）。
他天资聪颖，情商异凛。他经常靠自嘲自黑甚至自残来引起关注，博得众彩。他眼神有光，但时又黯淡。
有一次上课无意中跟他多聊了几句，了解到他的离异家庭。他已经有五年没见过自己的亲生父母。他说妈妈在很远的地方又生了新的孩子，小弟弟需要照顾，不怪妈妈不来看他。
“还有我长成这个鬼样子又不招人喜欢，他们（父母）不来看我也正常呀。”
“没有不爱孩子的妈妈……”
“那我的同学们呢？他们都不喜欢我，他们只会笑话我”
“你高兴的时候是笑还是哭啊？”
“当然是笑了，傻子才哭”
“那他们为什么看到你就笑呀？”
“……”
“那是因为看到你开心呀，你给他们带来了快乐”
“我能给他们带来快乐？”
“是呀，你不仅能给他们带来快乐，还能给老师带来快乐，你看，咱们俩一周才见一次面吧，可老师为什么偏偏找你聊天儿呢？”
“嘿嘿，为啥啊？”
“因为你能给老师带来快乐”
“老师真的吗？你不嫌我脏吗？”
“你哪里脏了？你只是忘了洗脸呀”
“嗯，我在家都没人跟我说（洗脸）我姥姥只会催写作业、让我多吃饭”
“可老师觉得你已经是一个‘自己的事情自己做’的小男子汉了啊”
……
他的班主任说他写作文超级会编，文字天马行空却能不跳脱逻辑。他很会逗人开心，他的同桌是个仙气十足的小美女，一开始非常讨厌他，嫌他的穿着打扮又土又脏，曾几次要求调换座位。现在两人关系特别好，成绩也在共同进步。小仙女现在是发自内心的喜欢他，且非常维护她的好朋友。
他的姥姥说，伟强再也不是那个到家只会打开电视机看电视的小孩了，现在变得爱说爱笑。作业不用再催促很多次了，吃饭也不像以前那么挑食，有时候还会主动帮忙干点家务。
感悟：今天是平安夜，
谢谢你的平安果，
愿你平安。
001.养鱼重在养水，养人重在养心。
家庭教育中的种种问题，其源头往往都是父母的心力不足。法无定法！所有的方法都会因时因地因人而异，而大道至简，重要的是提高自己的心力，让自己的内心更强大、平静、自由。给孩子多一点点关注，多一点点爱，收获的就不止是一点点。
陈伟强都故事就是印证。
002.柔，至柔驰骋至坚
人和草木都一样，有生命的时候，身体都是柔的，死了以后身体就会慢慢变僵硬。柔不仅是生命的特征，更是一种“强大”的力量。老子说，世界上没有比水更柔弱的东西了，但是水却最能克制刚强。
在与陈伟强的整个对话中，我都是用的温柔的语气。柔，生发出了能量。
003.教育的实相
培养孩子对生活有无限热情的能力，让孩子有自我幸福的能力，有被需求的能力，即善于发现别人的困苦，积极利他，最终做一个善良温暖有担当的人。
相信陈伟强同学会是这样的人。
