轩轩最近总是闷闷不乐，对玩没有了兴趣。走到游乐场，我对轩轩说:“你去和小朋友玩一会儿吧！”“有什么好玩的，我都快成了学习机器，对什么都不感兴趣了！”“妈妈，我快得抑郁症了！”抑郁？我无法想象这么小的孩子会得抑郁症？最近，我的工作有点忙，没有陪伴轩轩，爸爸放暑假在家，我不知道他俩都发生了什么？轩轩告诉我，爸爸给他布置了作业，每天写不完作业，会被骂，会挨打，他一见到爸爸就觉得好恐怖，心惊胆战。
回忆起来，似乎这一周都是这样的，每天下午，爸爸检查完作业，都气的够呛，除了咆哮，似乎不知道如何发泄心中的不满。爸爸很爱轩轩，恨铁不成干，心情可以理解，做法完全不能苟同。早晨，我和他理论起来，没想到，他再次生气，觉得我是溺爱孩子，孩子就是应该打骂，一言不合，摔了手机。
我和轩轩说:“你自己的事情，要自己操心。该起床就起床，该刷牙洗脸，就立刻行动，学习结束，就可以玩，不要让别人催促，逼迫，那样，没有自由，自己也不开心！”轩轩说:“为什么妈妈说的，我就想听，爸爸让我干什么，就不想干？”这就是教育理念的差异，感觉好，才能做的好，如果一个孩子老在批评、指责中长大，他没有创新精神和批判性思维，他会变的唯唯诺诺，唯命是从。最近明显感觉轩轩缺少活力，眼里的光越来越少了，轩轩对我们有很多不满，他说“妈妈，你把我当宠物养！”“怎么会呢？”“你只管我吃喝，都不陪伴，我一个人在家，好无聊！一般，宠物就是这样养的！”
这句话真的让我反省了一下午，早早完成工作，不要再加班。
一下班回家，我带着轩轩一起去买了他爱吃的蛋糕，去了半坡艺术区闲逛，一起感受风吹过脸庞的感觉，一起闻茉莉花香，一起感受午后的阳光，轩轩说，感觉好多了，看见轩轩脸上的笑容，我才轻松一些。
我们去了慕唯，喝了下午茶，看了一会书，我让他给爸爸打电话，他是排斥的。“你有没有想想爸爸的感受？爸爸是全世界最好的爸爸，最负责任的爸爸，他对你的爱是无私的”
他似乎明白了，主动给爸爸打电话，帮爸爸点了咖啡，爸爸爽快赴约，两个人冰释前嫌，和好如初了。
我告诉轩轩，一个人的教育理念不可能一时半会儿说改就改，需要时间，你要做的，就是不要碰触爸爸的底线，让你起床、洗漱，写作业，就快快完成，不要让爸爸说第二遍，作业用心完成，我相信你可以让爸爸不失望的。爸爸的脾气急，你要加快速度，他怎么会吼你呢？
接着，和爸爸灌输正面管教的理念，孩子只有自己感觉好的时候，才能做得好，如果在恐惧和压力之中，他的思维是僵化的，不可能有成就。爸爸在孩子的成长中很重要，要以身作则，成为他敬佩的人，如果我们自己不自律，要求他学习的时候，自己看手机、看电视，他是不愿意听我们的，我们也需要不断学习，不断成长。
爸爸也没有早上那么歇斯底里，换个环境，换个时间，换个心境，沟通似乎顺畅了。
爸爸最近比较焦虑，担心孩子的成绩，担心四年后的小升初，七年后的中考，十年后的高考，我比较神经大条，觉得成绩不是衡量孩子是否优秀的指标，我更在乎的是他的品质，他是不是正直善良，有没有发现问题、解决问题的能力，有没有坚韧不拔、顽强拼搏的精神，有没有很好的沟通能力，会不会和别人合作……当然，人生很长，作为学生，学习是本职，必须把这个任务完成，父母更应该起到引导和督促的作用。
午后的阳光，温暖而不热烈，空气中有微风，我骑着小单车，带着轩轩，游走在曾经繁花似锦的纺织城车间，如今，都成了文艺青年的聚集地。我带着轩轩打开感官，轩轩说，闻到了花的香气，闻到了咖啡的味道，还有面包的味道，看到了很多装修很漂亮的店铺，看到了很多运动的人们，心情舒畅多了，孩子的压力有时候比大人还要大，妈妈要学习给孩子减压，我看到了轩轩眼里的光又回来了，脸上又洋溢着笑容。
