三月份全国两会召开后，最大的改变在于教育。
身在帝都且在教育最前沿的海淀家长，我们所见到的改变是最快也是最深入的。
首先改变的是课外培训机构。在这学期开学初期北京市教委要求所有的线下课都暂停开课，且教委称要逐一整改。不漏掉一下环节，而且要长期深入地进行，不松懈。对于我们来说，我闺女在这学期学科类培训班就只剩下了线下英语，由于线下课都停课了，机构就转到线上上课，但一次三个小时的课程，妈妈们最担心的就是眼睛受不了。我也不例外，在思考了许久后，还是决定把这个课程取消了。后来一打听学校里的其它家长，原来很多家长也都取消了各种培训机构的课程。对于线下机构的复课，一开始是开放所有的素质类培训，鼓励孩子们多参加各种体育或艺术类培训。然后是开放了十几个教学点机构复课。到现在为止北京的大部分学科类线下培训机构都没有开放。我儿子原来打算学习日语，以备出国留学，但是就是这样面对成人的培训机构的线下课也都没有开放。对于学科类的线下培训机构，我想他们的寒冬才刚刚才始，尽管现在四月的北京已花团锦簇。
另一个改变在学校。从教育部通知要减轻家长的负担，小学生的作业要求尽可能在学校完成。在教育部通知下发的那周，闺女学校就通知从原来只负责课后托管（只负责看孩子，不负责辅导作业）改为每天作业辅导一小时，托管一小时。同时原来英语老师给布置每周三次的自主作业也都取消了。看起来孩子们和家长们的负担都减轻了。但是又一个问题来了，那就是将来对孩子的考核还是要分数呀，而分数的提高离不开大量的练习呀。面对孩子的未来，家长就更加焦虑了。孩子现在是减负了，将来他要面对的问题并没有变，接下来会发生这样的情况，那就是有一些跟着教改走的孩子，和一些在教改后依然按原来的方案不放松学习的孩子。当他们面对中考和高考时，他们完全不在一个起跑线上了。而那个时候再让孩子去学习基础知识，还来得及吗？
说真的，我也是有这样的焦虑，一方面我想给孩子一个轻松快乐的童年，另一方面我想让她的学习不至于和同龄人相差太多，而我又想让她在学习之余有个艺术爱好，身体健康。所以虽然国家在教改，但我并没有感到孩子轻松了，我依然感觉孩子的时间不够用，需要学习的东西太多。面对将来，还是无法淡定，反而在当下的教改中，我们看不到方向了。因此只能还按部就班，以不变应万变。
