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上篇浅浅谈了孩子乖与不乖，这次谈谈孩子的童真吧？
童真其实是真我自然单纯的形象比喻词，是本真天然的状态，没有心机与欺骗，没有因为环境去刻意改变，是自然真实的存在体现，大人一样也可以有童真。
在两个因为“犯了错”在老师面前无限恐惧与面对老师的斥责不动声色的孩子之间，难以因恐惧哭泣和不动声色而去评判谁是否有无童真。
小宝8周岁的生日愿望有一个是：我盼望自己不在乎。一个比较少受大人强势干扰的灵魂，他拥有通透的洞察力与理解力，界限分明，不动声色，可以把外界的一些信息吸收却拥有着自己的见解，不是简单的照单接受或者全然否定。他的意思大概是盼望可以不在乎别人的不理解，不在乎他没被温柔的对待吧。
童真是什么呢？
春节，在长沙的烈士公园游玩，在喂鱼的地方，很多锦鲤凑一堆触手可及，有个男人下到湖边最近水面的阶梯，用手捞鱼。小宝不停撕碎面包，似乎竭尽全力把碎面包全力朝湖面扔。我提醒小宝没必要太费力，小宝拉过我弯下腰对我耳边说悄悄话："妈妈，我想扔到湖中间一点，这样游客就不能抓到鱼了。"我当时觉得儿子好伟大，感动得泪光盈盈拥抱他并称赞："做得好！"
小宝也会提醒我不要因为抄近路而踩草地。
知道珍惜植物动物生命的人，无论年龄大小，都有洗刷俗世雾障的童真。可能这样的人，却不会畏缩于权贵，不会畏惧权势不公平的对待，不恐惧不眉谄。
我们好好爱，放下权威，给孩子理解尊重，给孩子爱与自由，葆童真永存。
