我是一个中等生，长相中等，学习中等，其他均中等，最大特长：隐身
老师表扬的学生里总是找不到我，批评的学生里也屏蔽了我，我像一个透明人一样乖乖地坐在那里。
父母总是羡慕嫉妒的夸着优等生各种事迹，愤怒不平地指责差等生各种行径，却惟独忘记评价我这个中等生，只是无可奈何的说一句：“努力吧！”
评价中等生的词乏善可陈：老实、听话、努力，如果用中等生写一篇作文，结果一定是不及格。
多年后，老师翻出的毕业照上，一定想不起我的名字，甚至记忆呈现空白。
多年后，在同学的婚礼上，我必定不是夏洛也不是袁华，或许根本看不到我的身影。
存在的基本意义应该是“存在”，而我像被遗忘的“存在”在角落里蜷缩，我想成绩更好一些证明自己的存在，但是无论怎么努力，都差一点；我想成绩变得糟糕，在指责中找到自己的存在，但是无法欺骗自己。
中等生，一个庞大的群体，在学生年代却成为透明的存在，只有不甘与无奈作伴。
中等生，应该值得被关注和赞美，我们可能没有天分，但一直在努力向前；我们可能成绩一般，但一直坚持从未放弃；我们可能沉默不语，但从未停止过思考人生方向；我们成为整个群体的基石，让这个群体变得更加稳定、平衡。
我是中等生，我不是透明人，我从未被遗忘！
