《枝繁叶茂》树木画

年龄：38

性别：女

职业：老师

家庭情况：单身

作画时间：8分钟

绘画顺序：树干、草地、树枝、树叶、树皮

画面描述：一棵茁壮成长的大树，经历了风雨，依然枝繁叶茂

整体印象

1、印象关键词：老树换新芽

2、绘画时间：8分钟，正常

3、绘画顺序：树干、草地、树枝、树叶、树皮

4、涂抹和擦拭：无

一、总：全局着眼

1、画面大：过大，心理能量充足，自信，可能自我中心，自负，不排除有攻击性，情绪化

2、画面位置：我认知较好，有自信心，把握度，自我控制力强，人际交往顺畅，环境适应良好

3、线条特点：圆弧线条较多：柔和性格，善于变通，依赖，情绪化，用笔力度大且线条流畅： 自信，行动力强，脾气不好或攻击性倾向；

二、分:内容分析

《枝繁叶茂》

整体：沧桑、生命力、支持

类型：老树，新芽

树冠：开放，向往自由，喜欢展现自我，和外界交往能力比较强，情绪比较直爽和外露

树枝：很多小树枝，想法很多

树叶：茂盛，生命力强，有活力，柔和，好相处，感性

树干：粗壮，自我能力强，社会支持好，有活力，规则性较强，缺乏灵活性

树皮：很多疤痕，成长过程中可能经历了创伤，或者发生了不平常的重大事件

其他：

草：渴望陪伴，同时草地叶尖锐，可能靠得太近会产生攻击性。

土地：具备充足成长的资源

三、总:统合整理

关于性格：

稳重、成熟、

关于心理和情绪状态：

重获新生的喜悦

关于人际关系和家庭：

人际关系和谐，社会支持强

关于画者需求：

优劣势：

三个以上优点：敦实、经历丰富、生命力强

一个缺点：不够灵活

画者困惑（主诉）：

发展方向多，可能存在选择的困惑

提问（你想了解的、想确认的、对画者有帮助的）

（尝试不同问法，注重对方感受）：

1、

2、

3、

针对困惑给画者的建议：

所有的问题都能转化成长的资源，过去所经历的一切，都是未来美好的资源