画者及画面基本信息
年龄：38
性别：女
职业：老师
家庭情况：单身
画面描述: 一棵茁壮成长的大树，经历了风雨，依然枝繁叶茂
画者其他照片: 无
整体印象
1、印象关键词: 生机蓬勃
2、绘画时间: 8分钟
3、绘画顺序: 树干、草地、树枝、树叶、树皮
4、涂抹和擦拭 :
一、总：全局着眼
1、画面大小：
几乎充满画面，说明画者内心能量充足、自信、情绪化。
2、画面位置：
整体居中，说明画者关注情绪与现实，内心缺乏安全感，努力维持平衡。
3、线条特点：
短线条为主，长线条与圆弧为辅，伴有颤抖线条。笔触适中，线条柔和流畅，说明画者内心或有紧张不安的情绪，可能性情容易冲动，急躁但也有一定的自控能力，人际交往顺畅，有柔和好相处的一面。
4、色彩分析：无
二、分:内容分析
树——整体：比较大，说明可能事业发展比较顺利。
类型：不详，不做分析
树冠：较大，开放型，呈椭圆状，画者向往自由，喜欢展现自我，交际能力强，情绪直率和外露。目前状态比较好，自信但也承受着较大的压力。画者自我认可程度较高。
树枝：尖尖的树杈，攻击性的体现，可能情绪紧张，有强势的一面
树叶: 一片一片清晰勾勒且茂密，代表画者很有活力，做事有计划，可能会有些完美主义，同时可能比较感性，情绪化。
果实：
树干：粗状，说明画者个人能力强，得到较多的社会支持，可能会缺乏灵活性，容易固执己见。
树皮：清晰画出纹路，线条柔和，可能画者比较强调个人经验，成长经历或较为顺畅，与人接触良好，适应性强。
树根：
树的附属物：树洞/树疤？或情感经历过一些创伤？
附属物：
地平线: 内心缺乏安全感
草地: 寻求情感寄托，尖尖的草，情绪的体现，渴望陪伴
三、总:统合整理关于性格：
关于心理和情绪状态： 心理能量较高
关于人际关系和家庭：人缘不错
关于画者需求：渴望陪伴
优劣势：
三个以上优点: 自信、干练、人缘好、有活力、适应性强
一个缺点: 可能会情绪化
给画者的建议：
提问（你想了解的、想确认的、对画者有帮助的）（尝试不同问法，注重对方感受）：
1、你是否憧憬爱情，但内心又感到紧张不安呢？
2、你是如何看待自己的成长经历的呢？
3、———————————————————————————
以下是集体分析之后，补充部分群内反馈及补充部分（你没想到的，新的角度）:
再次总结与集体分析后的感悟：
