教育最可悲的是什么?

今天在技校上课,我罕见地发火了。应该可以说,这算是入行以来最生气的一次。

众所周知,技校的学风本就不好。历史又不是职教高考的必考科目,孩子们也不是很重视。上学期,班里面的学风还好。但是这个学期,学风下降很快。

今天上课的时候,那个从来不学的男生,一直在说话,我都开始讲课了,他都没有停下的意思。忍无可忍之下,我朝着那个男生吼了一句:“如果不想听课,马上从教室离开!说你多少遍了,你是听不到吗?”

孩子们估计也没见我发过这么大的脾气,顿时鸦雀无声。那个吊儿郎当的男生虽然一脸不服气,但也没有再说话。

这个班里真正学习的人太少,不仅是我的历史课,即使是语数外主课,不学的还是不学。真可悲,他们根本不知道学习对他们而言,究竟意味着什么。

进入技校的孩子,基本都是中考的失败者。父母为了他们的未来,希望能通过技校学习,有一技傍身。但是很多同学已经是破罐子破摔,中考的失败并没有让他们意识到学习的重要性。

虽然国家要求职业大学和普通大学同等对待,但是这需要时间慢慢改变。但是不管哪种学历,都需要强大的文化课支撑。如果不努力不上进,就难以形成不可替代的竞争力,未来要吃不少苦头。

教育最可悲的,就是他们不知道学习的重要性,肆意挥霍青春。希望有一天,他们能醒悟吧。

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