什么是教育?我想:教育不是把篮子装满,而是把灯点亮。教育给予学生最重要的不是知识,而是对知识的热情,对成长的信心,对生命的敬畏,对苦难的悲悯,对美好生活的向往。
于是,在学习技能与知识的同时,学什么,为什么,和怎么学,我相信这是教育更加真正关怀的东西。
不拘泥于工具本身,我们可以随地取材,创意又环保;不限于主题与故事,每个人都是自己生命剧本的编剧与导演;不轻信权威,独立思考、批判性思维与逻辑思维、抽象化构架思维等的培养才是教育给予孩子们更综合的竞争力。
什么是教育?我想:教育不是把篮子装满,而是把灯点亮。教育给予学生最重要的不是知识,而是对知识的热情,对成长的信心,对生命的敬畏,对苦难的悲悯,对美好生活的向往。
于是,在学习技能与知识的同时,学什么,为什么,和怎么学,我相信这是教育更加真正关怀的东西。
不拘泥于工具本身,我们可以随地取材,创意又环保;不限于主题与故事,每个人都是自己生命剧本的编剧与导演;不轻信权威,独立思考、批判性思维与逻辑思维、抽象化构架思维等的培养才是教育给予孩子们更综合的竞争力。