暑假来啦，亲爱的家长朋友，你准备好和孩子一起学习“充电加油”了么？
儿子放学回来，饭后和他一起聊幼儿园发生的事，他说今天季老师哭了（儿子的班主任），当时听了很意外。问他因为什么，他摇头，不知道。问他季老师的表情是什么样的，他继续摇头。那老师哭之前有没有发生特别的事，他还是摇头。
儿子只知道老师哭了，却没法清晰的描述出老师当时的表情，语言、动作。为什么会这样呢？这是因为孩子不关心周围发生的事，缺少观察的意识。
人类最早认识自然规律使用的研究方法是观察法，可见观察是一切思考的开始和基础。只有通过细致的观察，才能触动孩子思维的神经，让他有继续深入思考的好奇心。怎么才能有效细致的认识事物，让孩子提升观察能力呢？
今天让我们一起来学习《八大逻辑图》基础篇中的气泡图部分，正好能帮助孩子细致认识事物，从而提升观察力。
什么是气泡图？
气泡图是帮助我们认识事物的有效工具。它具体是中间一个小圆写主题，周围一圈小圆写描写(形容词、形容词短语）；中间小圆和周围小圆用线条相连，就像一朵盛开的向日葵。通过多角度的描述事物，让我们对事物的认识越来越深刻，为进一步深层次去思考，挖掘事物的本质做好准备。
那么在日常生活中，如何应用“气泡图”提升孩子观察能力呢？
我们可以使用“非常5+1”的方法来让孩子提升观察的能力，即眼睛看到的、鼻子闻到的、舌头尝到的、耳朵听到的、身体触感到的和内心感受到的。平时需要有意识的训练孩子，通过这些器官去感受，并用形容词描述出来。
比如以猫咪为例：中间圆圈是“猫”，周围一圈小圆里可以填入“9斤”猫的重量、“黄色”猫的颜色、“喵喵”猫的叫声、“吃鱼”猫的爱好、“爱干净”“粘人”猫的习性、“脚步轻”猫的特点、“用猫砂”猫的生活环境。
当孩子将观察变成一种习惯时，他的思考力、洞察力也会越来越强。快着手练习起来吧！
