《走进阴郁，苦闷，彷徨的花季》
听课分享: 一 中学生身体生长的压力:睡眠不足，营养不足，营养过剩，缺乏运动锻炼。二 性的困惑和压力:中国的传统观念，食，色，性，也。性教育的重要性和复杂性。需要严肃认真正面的对待和思考。三 学业的压力:家长学校的功利主义，没掌握正确的学习方法和规律，没有找到学习的快乐，学习是自己的事情，人是逃避痛苦，追求快乐的生物。四 自我觉醒与传统伦理的冲突。与文化习俗的冲突，与学校规章制度的冲突，找不到自己，想按自己的想法生活。五 人际关系的困扰。亲子关系，同学关系，师生关系，尊重一切人。六 与前途的茫然。考什么大学，学什么专业，以后从事什么职业？没有明确的方向。七 大脑的局限。25岁时大脑才完全发育成熟。小学阶段没有思想，中学阶段是懂非懂，大学阶段困惑，纠结。八 成长的出路在哪里。通过学习有足够的背景知识，改变思维激发大脑， 提升自己静下心来向下扎根 。
