这是冬季里一个比较温暖的一天，我坐公共汽车来到了气象局家属区，
小区不是很大，但房子比较新。这是我人生第一次做家教。今天要认识的是一个六岁的小姑娘。
来到了2号楼一层，按了门铃，开门的是一位中年女士，也就是这个小姑娘的妈妈。这时，一个正在房间里跑来跑去的小姑娘，她抬头看了我一眼，随后主动跟我打了个招呼，小姑娘是一个梳着小辫子很活泼的孩子。这个小姑娘名字是舒儿，属相是小猪。据她妈妈介绍：一个只爱玩儿不想看书，尤其是不想学英语的小孩儿。她妈妈的想法是：先跟她熟悉一下，等她想学时再开始。要求是寒假的每天跟她至少待五个小时，希望我有耐心，因为我是她请来的第五个家教，前面四个都只待了半天或一天就不来了。我想了想答应了，毕竟我现在很困难，需要交学费、住宿费、饭卡费。留下来至少中午饭有了着落，不管怎样，我要有一个好的开始——耐心加爱心，努力加油吧！
第二天，我来到2号楼一层，舒儿开的门，看着她不太高兴的样子，可以知道她今天不想学英语。她说：“不学英语，随着话音未落，英语书扔出了窗户。我现在要去外面玩儿轮滑。”说完开始她穿鞋。我帮她穿好后，陪她到了小区空地，她像小鸟一样可以放飞自由了。她玩儿得满头大汗，我给她擦了一下额头，喝了点水。再次玩儿时，不小心摔倒了，我赶忙过去扶起她。她不仅不喊疼还对我说“谢谢姐姐。” 看来这是一个可爱懂事的小姑娘，有点调皮而已。就这样左玩右玩的一天过去了。接下来的两三天同样是这样度过的。
第五天上午十点多，她玩累了，跟我一同坐在小区的长椅上聊天。这个长着瓜子脸的小姑娘很会聊天，眼睛亮亮的，闪闪的，非常可爱。聊了半小时，她突然说：“姐姐，要不咱们回家学英语吧”。我笑着说：“不想再玩一会儿了吗？”她认真地看着我说：“你不是来帮我学英语的吗？”我说：“是的，但我希望你自己愿意学的时候，我再帮助你学。”她说：“那好，现在就开始吧。”这个调皮可爱的小家伙想学习了，多么好的开始啊。
从此，我每天早上九点到达并开始帮助她学习英语。舒儿是一个理解力和记忆力都非常好的小孩儿，每个单词只需教两三遍即可，句子读三遍就会。根据舒儿的具体情况，我帮她制定了快速学习计划，并进行实验，试验一周，效果很好，所以在她春节后开学前，基本学完了未来学期的课本，并学了一些课外知识。
我的学校也开学了，在跟舒儿学习的最后一天下午，在准备走时，舒儿妈妈说：今天晚上我们一起吃个饭吧，这是舒儿的意思。舒儿也欢快地说：“是的，姐姐一定要吃完饭才能走。”盛情难却，我们三人来到了她家附近的“村里人家”。吃了饭后，我急匆匆地赶回学校，去准备自己的课程。
大概十天左右，有一天，我从教室回宿舍，宿舍阿姨说有我一个电话，阿姨帮我记下了电话号码。我不认识这个号码，是谁呢？打过去才知道是舒儿的妈妈打来的，她说舒儿这些天很想我，希望我能有时间过去一趟。
周末的下午我去了一趟舒儿家，舒儿说：“姐姐我很想你，你能每个周末都来帮我学习英语吗？这样我们可以每周见面，你还能帮我学英语。”我听了以后，非常高兴，但更多的是感动——她那真诚可爱的眼睛在期待我的肯定回答。我说：那当然好啊，姐姐很愿意跟你继续共同学习。从此以后的每个周末，我都是陪舒儿度过的，除了学习，我们一起玩游戏、讲故事、看电影。就这样一直陪着舒儿学了两年，舒儿英语已经达到了五年级水平，同时，我们建立了深厚的友谊，而且我也从舒儿妈妈和舒儿那里学到了很多。后来她跟妈妈搬家到了另一个地方。我们一直保持电话联系，由于那时没有网络教学，也就只好如此。不管怎样，这两年里舒儿妈妈给了我很大帮助，舒儿给我带来很多快乐，我会一直记得你们的音容相貌……
