齐帆齐微课
儿子上小学的第一个学期,适应的还可以。“小荣考试全满分,小荣喜欢读书、小荣喜欢帮老师擦桌子........。在班级微信群,我家小荣占了C位。
昨天上午10点半,我突然接到了班主任老师的电话:“你快来学校,小荣拉在了裤子里,把他接回家清洗一下!”天哪,我优秀的儿子居然在课堂上把大便拉在了裤子里。
儿子啊,你已经六岁了,难道是不满3岁的小孩吗?自己不会去厕所吗?脑子进水了!
儿子啊,你拉在了课堂上,影响了全班同学的学习,丢不丢人,你让我这老母脸往哪儿搁!
小荣在卫生间的门口等着我,他耷拉着脑袋,一只手不停地搓着衣脚,眼睛有点儿红。见我来了,眼里有了一丝亮光。“妈妈”。他一把搂住了我的脖子。
看他这个小可怜样儿,我的气全消了。重新理了一下思路,把他抱在了怀里:“宝贝儿,你一定觉得非常难堪,其实呢,这是一件小小的失误,妈妈上小学的时候也干过这事呢”,正好,今天咱们可以早回家,洗个澡,我带你去吃最喜欢的肯德基儿童套餐,还可以得到赠送的一本书哦。”
在回家的路上,儿子告诉我,他突然感到肚子疼、憋的紧,赶紧举手请示老师,可是老师沒看见。忍了一会儿,没忍住。我告诉儿子,下次再有这种突发情况,可以站起来,大声说“老师,对不起我、憋不住了,现在去上大号哦。”儿子使劲地点了点头“妈妈,我知道了”。
六岁的儿子肯定也不希望在全班同学面前出这个丑,他所以出了这个错误,是因为我没有教给他如何处理这种紧急情况。归根结底,是妈妈教育上出现了失误。
每个人都有犯错的时候,更何况是未谙世事的孩子呢。
孩子摔倒了,大人随口一句:都是你乱跑吧,说了不让你跑。
孩子手里的东西摔了,大人随口一句:你看你这么不小心!
都这么大了还尿裤子!”“怎么不知道去卫生间大便?!”“你怎么这么笨啊!”“其他小朋友怎么不像你尿裤子呢?”“你再尿裤子妈妈就不喜欢你了。
很多父母,可能都会在孩子犯了一个可预知的错误之后,说出各种难听的话责备孩子:
“让你别爬了,非要爬!”
“摔了吧?看你疼的!”
“小心点儿,你看就不会摔成这样了吧!”
“真无语了,这么简单的事情也做不好!”
“总是心不在焉,这下老实了吧?!”
其实,摔倒、砸碎东西什么的意外,真的是孩子成长过程中再正常不过的事,他们的手和眼,脑和腿,运动和平衡,是需要慢慢协调的嘛。
等长大了,就不摔倒了,等老了,又开始容易摔倒了。
这和小不小心,乱不乱跑没有关系的嘛。(好吧,肯定是先乱跑才摔倒,可是什么叫乱跑呢?一个不乱跑的小孩?没见过没见过。)
至于说下次犯同样的错?——你看,你是不是把“意外“和”犯错“画上了等号?
有时候很多意外,就是没有原因的嘛,可是大人就是要凡事归一个因,没有原因也要造一个原因——都怪你不小心。
孩子犯错后,父母所处的阶层,决定着着善后的处理改正方式。
在一定程度上,层次越低的父母,越控制不住自己的情绪,他们往往总被情绪牵着鼻子走。因为自身的无能和无力,在满腹委屈无处驱散时,身边的孩子或伴侣便成了他情绪的垃圾桶。当孩子犯错了,正好有了出气的地方:打骂、批评、理怨孩子。
打屁股罚个站,面壁思过,不准吃饭不准看电视玩儿手机,这些场景在生活当中是不是很常见?此外还有无处不在的倒数,你再不听话我可要倒数啦,3,2,1。这样的话,你是不是也说过呢?
接下来将会上演的桥段,不说啊你也能猜到,各种气急败坏,鸡飞狗跳,每家每户的版本都各不相同,可这样惩罚到底有没有用呢?
父母选择打骂、苛责,孩子就会选择怯弱和逃避。打骂教育给不了孩子解决错误的出口,还会堵死孩子改正错误的入口。
有一个简单的办法,就是人尽皆知的“半杯水”的故事。积极的家长会说“我们还有半杯水呢!”,消极的家长只会说“我们只剩半杯水了”。
孩子天生都很敏感,其实很多时候,在他犯错的那一刻,他自己也知道错了。
当一件事情发生,父母从不过问孩子缘由,就是劈头盖脸的责骂。
哪怕只是犯了一个小错,也会在家庭战火中升级成你死我活的战争。
渴求的安慰变成了突如其来的责备,那下一次,你想让他怎么开口?
知乎上有这样一个问答“从小因为犯错被父母打骂,长大后会怎么样了?”
网友@墨鱼的回答,获得了近万个点赞,一千多个评论。“自从我记事起,只要做错了一点事,打翻水杯,忘记带作业去学校,爸妈一人打、一人骂。我变得脆弱,经常感到孤独无力,做事时会怀疑自己的能力,还形成说谎的习惯,在脾气方面也会日益暴躁,在性格上也会比较内向,我变的对父母唯命是从,久而久之,我变得自卑,懦弱,在感情上也会父母渐渐疏远,不愿和小朋友交流,性格内向再加上父母的打骂,我变得更加压抑,心理上有了阴影。长大后,我不得不经常去看心理医生。
层次越高的父母,越能控制好自己的情绪,有丰富的知识储备,不断学习提升自己,当孩子犯错时,他们处理的第一要务,不仅仅是让孩子了解到他的错误造成了什么样的不便与后果。
更重要的是,要在这关键的善后时刻,让孩子感受到爸妈的支持,知道自己不是孤立无援的,这也就同时增强了孩子勇于改错的品质,从中培养出责任感。
《正面管教男孩的100个细节》中说:
在这个世界上,每个人都有可能因为各种原因犯错。
不管是什么错误,最重要的是让孩子有承担责任的勇气。
当孩子犯错时,帮助孩子正面应对错误,勇敢承担责任才是父母应该做的。
重庆一9岁男孩,偷偷拿了奶奶2000块钱买游戏装备,父母发现后,没有打骂他,而是让他捡废品「还债」。
虽然男孩一直喊累,却倔强地表示,一定要还完债!
5月21日,江苏宿迁的一个男孩,从自家楼上把墨汁泼下楼。
结果邻居晾晒的衣服、居民楼的外墙…无一幸免!
泼墨现场一片狼藉,防盗窗、晾衣杆、还有楼下的地……都被染上了大片的黑色墨迹。
爸妈没打、没骂,没批评,他们接下来的举动受到了全国网友的一致好评与点赞 ——
他们领着孩子挨家挨户道歉,并把邻居家惨遭墨染的衣服拿回家手洗,洗不干净的就买新的赔给人家。
不靠打,不靠骂,让孩子自己感受到事情带来的结果,他会更容易认识到自己的错误,并加以改正。
进化心理学家哈瑟尔顿和列托曾说:「人类是以不断犯错的方式来适应世界的,不允许孩子试错,意味着在谋杀孩子的生命力。
蒙台梭利被誉为20世纪最伟大的教育家。在她的著作《有吸引力的心灵》中有这样一段话:我们应当正确看待孩子犯错误这一问题,应当把它看作生命不可分割的一部分,错误也有它有益的一面。许多错误都会在生命的进程中得到改正。只有不停的练习和获取经验才能提高儿童的能力。发展和改正只能通过儿童长时间的主动练习才能获得。就例如蹒跚学步的孩子最终学会了走路。他们是通过成长和获取经验才取得这一成就的。
爱孩子,就给他试错的机会。
希望每一个孩子犯错时,都能被善待,希望每一个家长都能引导孩子,在错误中有所成长。
5期成长营第22篇2712字,总汁25000字