昨天下午孩子考完试到学校接孩子，距离学校还有两个路口，交通已经堵的不能前行。还好我骑着电动车，走在便道上，左拐右绕总算到了学校，不成想学校的状况更加拥堵，偌大一个校园水泄不通，车辆在校园里排起了一动不动的长龙，几名交警在校团里指挥交通，累的汗流浃背也无济于事。
好容易到了宿舍楼下，乖乖呀，好一派热闹场面，只见学生、家长抬得抬，拎的拎，搬的搬，扛的扛，人声鼎沸，真赶上春运期间火车站的情景啦。
最忙碌的当属收废纸的，四五个人不停的过秤，两个人负责付款，而等待卖旧书的学生还在后面排着长长的队伍，只见院子中间旧书已经堆的像小山一样。曾几何时，学生的旧书籍不能再循环利用了，说是一年跟一年的内容不一样，太不理解。看着一本本崭新的书本当做废纸堆在那里，心里只喊“可惜呀可惜！”回想我们上学那会儿，哥哥姐姐都是把书本练习册留给弟弟妹妹用，有的甚至传好几个人。一本《新华字典》用姊妹几个，现在的孩子《现代汉语词典》都当做废纸卖。跟收废纸的人攀谈起来，他们说：拿着一麻袋的钱买了两麻袋的书，卖了两麻袋的书却买不到一个麻袋……
“节俭”的优良传统大家都把它丢弃了，教育不单单是比成绩抓分数，比成绩分数更重要的是品德，成绩不足以让孩子们幸福的度过一生。也就是今年的高考作文“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”成绩不是“的”，立“义”为“的”才能放飞理想。
