一家人都非常兴奋。周弘知道，只要林教授肯将女儿带到康复中心，婷婷就真的有指望了。
第二天，一家人又到了志毅医院耳科，见着了林教授。
然而，今天所遇到的林教授已与前一天的林教授大不相同了。林教授与昨天判若两人。林教授对周弘说：“我们查了周婷婷的听力，她现在是深度聋哑。想要康复是不可能的。现在世界上还没有这种听力的孩子最后能够康复的。暂时可能能够说出话来，暂时也可能识得很多字。但最后，这种孩子是不能进正常的学校的，她只能进聋哑学校。一辈子都是一个聋哑人。她的听力实在太糟糕了。我们没有想到她的听力会是这么差。”
“可是，她不是已经能够讲故事，也能够背出许多古诗吗? ”
林教授显得有点不耐烦。“我不是已经对你说过了吗? 像你女儿这样的孩子要想说几句话是完全可以的，但要使她完全等同于常人，则是绝对不可能的。强化训练之后，谁还不能背几首古诗说几个故事呢? ”
周弘一下子懵了。他搞不明白，怎么林教授与昨天会判若两人。周弘又一下子跌入了失望的深谷。他最后又问了一句林教授：“林教授，我们的女儿是真的没有康复的希望了? ”林教授什么也没有说，脸上冷若冰霜，木然地对周弘点了点头。
这就是说，女儿又一次被权威宣判了“死刑”，第一次是被宣判为耳朵没治了，现在是女儿没有康复起来的希望，女儿也不能进入正常的学校接受教育。女儿只能永远是一个小哑巴，生活在那个聋哑人的圈子里。周弘的心又一次被推进了冰冷的深谷。他不敢想象自己的女儿在聋哑人的世界里的情景，那是一种非常残酷的情景，一种周弘不愿意看到的情景。
但这时的周弘显然已经不是过去的那个周弘。过去，周弘只是不愿相信也不敢相信女儿的耳朵会被一个混帐的庸医用庆大霉素给破坏了；过去，周弘只是不愿接受女儿已经成为一个聋童的事实。现在，时间过去已经久远，女儿的耳朵聋了，已经是一个不争的事实。周弘已经学会了面对现实。更重要的是，周弘已经学会接受命运的挑战，他已经准备好了，他要与命运来一场搏斗。他这时早已经和命运作了一番较量了，他这时也早已经读到了像贝多芬这样的充满厄运打击的伟人的传记。他已经在心里把贝多芬那句名言不知诵读了多少遍：我要扼住命运的脖子。它企图使我屈服，这绝对做不到。生活是这么美好，活他一千辈子吧! 是苦难让他将能读到的书全部读了下来。
周弘下决心，自己把女儿的康复工作做起来。他相信自己一定能做到这一点。自己已经努力到这个份上了，今后的路也一定会走下去。我可以不管什么专家或者学者的意见，无论是什么专家学者，如果要我放弃那是坚决做不到的。我没有什么可以放弃的。你专家能做到的，我周弘也能做到。
周弘再一次显示了自己的倔强。你林教授说我女儿不可能? 那么我就要拿出一个可能给你看，如果有可能，将来，我还要使一个个像我女儿这样的聋童恢复，还这个世界一个奇迹。你是一个专家，我也要成为一个专家。
这时候的周弘再也不像过去听到对女儿耳聋的判决那么绝望了。这时候的周弘已经明明看到了女儿有可能恢复的希望。他只是不知道为什么林教授要这样一反常态，更不知道林教授为什么这样一口咬定婷婷没有康复的可能。仅仅一天的时间，林教授为什么就变了，这好象不太可能。是什么让林教授改变了主意的呢？
