许多人认为一篇文章的好坏在于遣词造句和文笔的优美，实际上，文笔和写作技巧只能决定文章的外表，真正决定一篇文章，内涵的是文章的内在逻辑。
就像装饰一栋房子，不在于华丽的装饰材料，而在于布局合理和结构有序不乱，让别人一眼看上去很舒服，而不是各种炫目饰品地堆砌。
在拆书稿写作中，如何让我们的文章更有逻辑？
1.写拆书稿不是照抄书中和百度上的原文。
在阅读一本书之前，先在网上查询这本书的大致意思，是帮助我们更好的去理解一本书，但是在写拆书稿的时候，是需要我们自己把一本书读懂，然后用自己的语言去叙述这本书，而不是照抄原文。
我们写拆书搞一定要写出自己的理解和感悟，一本书原先就像是一盘生牛肉，我们写出的拆书稿就是经过加工后的熟牛肉，我们要做的就是把这盘熟牛肉端出来给读者，把书中难理解的语言转化成浅白好懂的语言。
2.那如何做才能写一篇文章更具有逻辑性
在提笔写作之前，先问问自己“为什么”。通过几个“为什么”我们就可以看出一篇文章的内在关联，在写作之前向自己提“为什么”就是逼着自己思考，一定要用自问自答的形式把一系列的问题讲清楚。
3.在写文章中思维跳跃并不是好事
有人思维非常的活跃，写文章的时候喜欢“头上一句，脚下一句”，其实这就是一种自嗨式的写作，以为自己知道的，别人也会知道，比如说：“今天晚上月亮很圆，我多吃了一个鸡腿。”
对于写作者来说：“可能是因为今天的月亮很圆，我心情很好，所以多吃了一个鸡腿”，但是他在写的时候一激动就会说今天晚上月亮很圆，我多吃了一个鸡腿，把：“我的心情很好”，这句话省略了，让读者去猜，结果读者就搞得一头雾水。
所以，我们在检查的拆书稿时一定要注意有没有出现思维跳跃的情况，看看前后句子是不是有关联性。
4.对一本书观点介绍的2种写法，框架法让文章更有逻辑
框架法，框架法就像是我们搭建一栋房子，先是有了钢筋水泥混凝土的主体框架，然后再往框架里砌砖头，一篇文章的框架也是这样的，一篇文章分为开头、主体和结尾三个部分，然后主体又细分为三小个部分的内容。用框架法写出来的文章结构清晰，读起来不累。
账单法，账单法通俗点讲，就像我们去超市买东西，结账时打印出来的账单一样，所买的物品一样一样罗列在账单上，一般账单都很长，没有突出重点，如果一篇文章也是这样写，会让读者眼花缭乱，阅读体验非常不好。
5.如何提取书中的要点
一般一本书都有十万字左右，而一篇拆书稿只有3000多字，不可能在拆书稿里将书中的内容全部呈现，这就需要我们提取书中的要点。
提取书中的要点，刘主编在前面的课程中讲到核桃读书法、三栏笔记法和思维导图法。
6.用《断舍离》这本书讲解文章的逻辑
首先，作者在文章的一开头，就提出一个痛点话题，坡道部分引入的非常好。
第二段的衔接也非常棒，由痛点话题很自然的就转折到《断舍离》这本书。
第三段作者提出的问题太多，连续四个问题容易把读者搞晕，而且只提出问题，没有给出答案，有点像考试，有点居高临下的感觉没有亲和力。
这段解释的都对，没有深入，会让读者没有头绪，读者可能要问为什么要拒绝不要的东西呢？舍弃多余的废物，也许有的废物具有纪念意义呢？也就是没有把一个观点讲透彻。
在这一段里，作者首先提出了三个观点，又提出了五个方法，容易把读者搞晕，所以宁愿给出那么多让读者不明白，不如集中精力讲好一条。
这一段作者总结了三种类型的人，做不到断舍离，跟前面的话连在一起显得很突兀。
下面的这句话是刘主编加上去的：“对大多数人来说，用简单的方法就可以断舍离，但有些人即使学了这种方法也还是做不到。”加上这个句子，就能将这段话与前后的内容很好的衔接起来，就像今晚的月亮很圆，我多吃了一个鸡腿一样的道理。
结尾的这两段话，写的很好，但是与前面提出的问题不相关，前后不呼应，如果算着是拔高的话，说教意味又太浓，缺乏亲和力。
以上就是这节课的内容，要想文章写的有逻辑性，在写作之前，之前一定要问问自己为什么要写这篇文章，作者在书中提出了怎样的观点？为什么书中的观点对读者有用？读者如何去做才能改变等。
