悦悦妈践行日志第62,20200312
《念书的孩子》观后感
今天看到图妈的观后感，我也搜了这电影，谢谢图妈的分享让我认识这个电影。
片头一开始，开开的爸妈提着行李上车了，开开直接穿着睡衣在后面追着跑，叫着“爸爸，妈妈……”，我眼泪唰唰地掉下来。
这是一部超级感人的催泪片，纸巾都用了好多了。
我在想，还好跃跃和婷婷都在我身边，要是我在外地打工，他俩在老家，离别时也会哭的很惨的。估计到后期，唯一能电话联系的方式，也慢慢疏远我和她们的情感，我该多伤心啊。
前几年我侄女就是这样在老家的，哥嫂出来，侄女哭的很惨，刚开始电话盼着接，后来久了，电话来了，都不想接了，情感渐渐疏远，过年见面时就像陌生人一样，就连妈字都很难叫出口。
亲子间有了隔阂。
在父母不在身边时，孩子的那种痛苦和无助，大人是体会不到的。
就算后来在一起了，她们的情感也补不了，心里会有个空洞。孩子需要的是陪伴，大人给的金钱和物件再多都补不回来。因为孩子的童年只有一个。
片子段落分享：
孙：这两字我不认识
爷爷：不认识不要紧，秀才认字念半边，认一半就能念了。
孙：飕飕就是风风，你看，上面写的就是风风
爷爷：好，风风也行，风风。
孙：人家射箭带风。
爷爷：那倒也是，对，风风。
爷爷对开开没有责骂，都是鼓励和赞同。不会的字，让孩子自己记下来，第二天问老师。他自己问出来的字，印象更加深刻，记得更牢。爷爷的方法太智慧了，学习学习。
下雪了，爷爷给开开捂手，用嘴巴给冰手哈气。
（看到这里我想到了我奶奶，前两年，过年回来去看她，冬天我的手几乎都是冰的，她捂着我的手，说我手凉，双手捂着我的手，还不停搓着。捂热一边手，又捂另一边手。她说她的手热，热对冰，捂捂就都热了。
我的手在她的手心里，变得渐渐暖和。
奶奶对我非常好，每次在我临出门前，她都会提前准备好手工做的泡竹笋、自己做的辣椒酱和剁椒，知道我爱吃茄子，她在茄子季节，会做酱茄子，放在玻璃罐里存着，我回来时，递在我手里。
是那么的慈祥，脸上的皱纹和手上的皱纹一褶一褶地，见到我时，笑容是那么的灿烂。）
爷爷喜欢开开念书，不断鼓励他，他也有了很大兴趣，借了感兴趣的书回家念给爷爷听。
开开读三国时，说前面的没意思。
爷爷说没意思的就隔过去，选感兴趣的念。
增加了孩子的兴趣，没有批评，话语中都是肯定和支持孩子。
后来，爷爷走了，爸妈要带走开开，开开勇敢地说不，自己留下来在家。
老师让开开夜里在老师家里睡，但开开还是选择回到自己房子，一个人面对黑夜，一个人面对空旷的院子，一个人面对害怕和孤独。
夜里，开开害怕极了，拨通了爸爸的电话，没有说话，眼泪一直掉下来。
第二天爸爸回来了，开开已经三天半没做过饭了，啃着馒头，喝着水，趴在家门口做作业，陪伴他的是一只非常懂事的狗（开开读书的时候，狗给他拖鞋。将一双鞋子咬在中间地上，坐着当观众。陪伴开开，就像亲人一样。）
爸爸看到开开趴在门口作业的一幕，哭了。在看的我也跟着哭了。
爸爸决定带走开开，开开去学校和老师同学道别，说的话，脸上的每个部位，都是感人的。眼泪啪嗒啪嗒往下掉。
在离开的那一刻，即将上车了，爸爸让开开丢下狗。开开说：我不去了！
爸爸将开开强行抱上车，开开趴在车后窗哭着喊着：快停下，小胆，快点跑……
催泪，我再次大哭。
车内喊，车外狗不停跑不停追，车和狗的距离越来越远……
太感人了，其中在黑夜里，隔壁家的小女孩特别暖心，让开开去她家看电视写作业，遥控器让开开拿，由他选台。
做作业时，让开开去她家做。开开没去，她转身离开了，我以为她走了。没想到，一会儿她又回来了，而且是搬着凳子和作业本一起来的，坐在开开旁边，陪伴他，一起做作业。
这真的太感人了，来直接的，此时，默默陪伴在你身旁，就是最大的安抚力量，比说任何话都来得管用。
