《小王子》很多年前读过，初步印象这就是一个不起眼的童话，没有大喜大悲、跌宕起伏的情节，甚至连完整的故事都勉强算得上，当时并不懂为什么得到的评价和荣誉那么高。
孩子学校的课程即将开展《小王子》的共读，老师要求家长也要“预习”，并写读后感，我便整装再发开始了小王子的星际旅行，这一次，看出了很多“重大”问题。
年轻的小王子对宇宙充满好奇，尽管有了心爱的玫瑰，还是决定离开自己单纯的星球和“单调”的生活，出去开开眼界，寻找些什么。去了几个同样小的星球，却发现各种人：喜欢命令人的国王、虚荣的人、喝酒的人、做生意的人、掌灯的人、地理学家，他们比小王子自己单调的生活还无聊：抱着固有观念原地打转的无聊，比如国王和虚荣的人；想要追求什么却又在无明的圈里循环往复而不自知的无聊，比如喝酒的人和做生意的人；被外物牵引而无法自主的无聊，比如掌灯的人；以及陷在身份的泥沼里无法自拔、自以为是的无聊，比如地理学家。当他来到充满很多很多上述各色人等的庞大的地球时，他更加感到了寂寞。
想象这几位小小星球上的人的模样，感觉真讨厌呀！可是，这些形象、姿态，在我们每个人的身上都或多或少找得到几分，地球有这么大，这样的人又这么多，难怪聪慧的小王子会觉得寂寞了。可是，起初的我跟小王子是一样的呀，不甘于自己的一亩三分地，不甘于自己所拥有所熟悉的那一点东西，总想要走出来，冲出来，看一看，体验一番，只是慢慢的、慢慢的，我就有了那个国王的样子，有了虚荣，陷在了烦恼的循环，自以为是的循环....
小王子与地理学家的对话让我印象深刻，这就是人类社会发展形成的很多纸上谈兵的制度病，地理学家那毋庸置疑的解释和语气，深深的道出了这种积重难返。
小王子失望得很啊，他本是怀着一颗热忱求知的心，冒险探求，却发现周围的星球这么无趣。幸亏他遇到了三位新朋友，他们是他灰蒙蒙的旅途中的光：狐狸、扳道工和作者。
狐狸解决了小王子最重要的一个问题：他和玫瑰的关系。在小王子对与玫瑰的感情感到崩塌、纷乱和茫然的时候，狐狸的点拨，让小王子对感情的认知一下子明朗和坚定了。他明白了，只有“驯化”过，也就是只要在TA身上花费过时间，一切就不再是那么单调、毫不相干，一切都美好了起来。狐狸也一样得到了小王子的驯化，他的生活从此有了意义。
这是小王子此番旅途多么大的收获啊！我们的成长何尝不是这样，在与有“驯化”关系的人们之间，何尝没有过误解、困惑？可惜只有聪明的小王子幸运地遇到了这样的智者，一语道破天机！小王子终于确信了人生的意义：我对他们是有用的，哪怕是一只玫瑰，一座火山...《小王子》或许也是一位给我们提示的智者吧。
回来跟上小王子的旅程，流浪了许久的小王子不知道有没有想家，当看到忙碌穿梭的火车，和火车上满满的旅客时，他又提出了疑问：他们要去哪里？在找什么？是啊，旅途中的人在找什么？为什么这么多人在路上？这是小王子的第二个大问题。狐狸帮他回答了第一个问题：“我存在的意义”——通过“驯化”成为对别人有用的人；扳道工简单而准确的回答了第二个大问题：“人总是对自己所处的位置不满意”。不是这样吗？离开自己的家乡来到大城市闯荡，在忙碌的大城市又抱怨一切不如意，到了风景秀丽的山间又会埋怨生活的不便利...有闲的时候抱怨没钱，有钱的时候抱怨没有闲暇...总是不满的！
这个回答或许让小王子也有着对自己的反省，正好流浪的时间临近一周年了，因为到了一周年小王子要回家了吗？我觉得不是，这个时候小王子从心里已经决定回家了，他和火车上的人们不一样，他找到了他要找的东西，起初的小王子是不是对自己的位置不满意才开始旅程的呢？是的！有那么点不满意，不满足，幸运的是他这段旅程中他得到了所追求的满足，除了对作者的依依不舍。
和作者一起寻找水井、取水，最后喝到甘甜的井水，意味着彼此驯化过的两个人携手一起到达内心深处的心之所向，作者一开始就担忧的缺水、水喝光后的口渴（隐喻作者的某些渴望和所寻求的东西），都在找到水之后得到了满足。此时，除了对作者深深的惜别和伤感，小王子再无遗憾了，况且家里还有他的玫瑰、火山、星球等着他照顾呢。
小王子回家了，没带嘴套的绵羊会不会把花吃掉，又成了一个问题，是《小王子》留给我们的问题，我因为看了小王子的图画、读了小王子的对话，喜欢小王子，所以担心他看重的事情，如果他的玫瑰花被绵羊吃了，我会伤心，如果没有被吃，就好想赶紧给他送去一个绵羊嘴套....
这个下午，我被小王子驯化了...
