有一段时间了总是有老师或者认识的人说女儿害羞、胆小、不自信等等，我也没有太在意，我觉得或许每个小朋友外在的表现都是不一样的，因为在生活中他们都是唯一的，而非流水线上生产的罐头，所以我也并没有去要求女儿什么，或者去指责她，相反会常常想女儿的特点，比如她表现出的自律、认真、专注、容易沟通、善于表达....
直到最近在和女儿去包头看牙齿的路上，偶尔听到我们办教育机构的一个亲戚说他们机构请来了外教，女儿从来没有接触过外国老师，她就表现的很兴奋，我想了想对她说，如果你愿意妈妈可以带你去外国老师的教室去听听他们讲课，孩子特别的高兴，连连说愿意，这时候爸爸发话了，说爸爸给你办个party，把老师邀请来和你吃顿饭吧，女儿当时的兴奋溢于言表—小眼睛睁的大大的、嘴巴也张的大大....，接下来我们就认真的为聚会做着准备。
聚会定在了晚上7：00钟，不巧我刚好急诊手术没有做完，于是就让老公带着女儿先过去，我手术完成后赶过去，大约7：40我过去了，一进门我热情的和大家打招呼，却发现餐桌上不见女儿，这时候只听见女儿喊“妈妈”声音从另外一个房间里传出来，我急忙过去了，看到的是孩子呆在一个光线很昏暗的小房子里，自己喝着一碗儿酸奶，这时候我明白她一定是胆怯了，于是找了一个地方躲了起来，我没有责怪她，亲了她的小脸一口，和她拥抱了一下，然后看着她说，你愿不愿意陪妈妈去和客人坐一会儿？她想了一下说好吧，于是我帮助她整理好衣服我们就去了餐桌，去了餐桌我没有急于推出她，而是安排她坐下，先为她夹了一些她喜欢吃的东西，我便开始和大家互动，这时候我尽量的保证我自己从容淡定、落落大方的大家去交流、举杯、还有说一些感谢的话，我知道有一双小眼睛在看着我，有一对小耳朵在听着我怎么说～～～，慢慢的女儿开始和大家互动起来了，过了一会儿她悄悄的对我说，“妈妈，外国老师是不是从很远的外国来的？”我说是的，她又说“那我想给老师送个礼物”，我说好呀，那你想送什么，女儿说我想给外国老师唱一首英文歌，妈妈你可以陪我一起唱吗？我立刻说可以，并且夸奖和鼓励了她，然后我就把女儿的意思表达给了外教，她用惊讶的眼神看着女儿，问女儿几岁了，看得出来老师很感动，接下来我们一起唱了一首英文儿歌，女儿唱的声音很高，完全不害羞也不胆怯，而且唱完后大家为她热烈的鼓掌，然后我们愉快的完成了这次聚会。
晚上回去我什么也没有说，孩子倒头就睡，第二天早晨起床了，我说妈妈给你讲个好玩的事情吧，有关袁阿姨的，女儿很兴奋，因为她和袁阿姨非常熟悉，我说袁阿姨小时候家住在比较偏远的牧区，她小时候非常的胆小害羞、家里一来客人她就赶快躲起来了，爸爸妈妈也已经习惯她这样了，可是有一次客人已经走了，很长时间了还不见你袁阿姨，于是大家就赶快找，找了好久最后在羊圈里找到了她，她已经挨着羊睡着了（这段是我编出来逗她的），女儿哈哈哈的笑了很久，说袁阿姨不嫌羊屎臭臭骂？这时我对她说，其实每一个孩子在小的时候都会有点胆小害羞，这都是正常的，妈妈小时候也是如此，女儿忽闪在大眼睛认真听我说，我看得出来她已经不觉得只有自己是这样了，而且也不会刻意放大这个事情了。
孩子在成长的路上总会遇到这样那样的问题，家长的引导非常重要，本次的育儿心得—润物细无声！
