当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐，今天的课堂从宝宝们喜欢的《眼睛鼻子耳朵嘴巴》开始啦～
第一节：数学智能
目标： 认识10以内的奇偶数
欣欣老师：森林里要开动物舞会了，小朋友去想去参加，但是小动物们要考一考小朋友,我们身上哪些东西是"单"的?哪些是"双"的?眼睛是是双的吗？是1个还是2个？
弟弟：1个
哈尼：2个眼睛
多多：2个眼睛
小宝：2个
一一：1个
哈尼和多多：还有眉毛是2个
欣欣老师：对了，眼睛、眉毛还有耳朵，小手、小脚都是双的哦！鼻子就是单的，每个人都有一个鼻子。
欣欣老师：:今天来了1只蚂蚁、2只乌龟，3只小兔，4只鹦鹉，5只……，它们要结伴跳舞了，我们一起来看看这些小动物谁有舞伴，谁没有舞伴呢？小蚂蚁是几只呀？
一一：1只
虫虫：1只
哈尼：1只
淘淘：1只
欣欣老师：那小蚂蚁有舞伴吗？
小朋友们：没有
欣欣老师：对了，小蚂蚁没有舞伴，只有1只蚂蚁，那1只小蚂蚁就是单数，也就是奇数。再请小朋友们看一看其他的小动物谁有舞伴（2只小动物可以一起跳舞的）谁没有舞伴？
多多：2只乌龟
哈尼：2只乌龟
晨晨：2只乌龟
弟弟：2只乌龟
欣欣老师：对了乌龟有2只，2只乌龟是双数，有小伙伴一起跳舞，那2就是双数，也就是偶数。
欣欣老师：所以1-10中奇数有1 3 5 7 9 ；偶数有： 2 4 6 8 10 。小朋友们，你们知道吗？在我们的生活中，有许多地方都用到了数字。那你们知道哪些地方用到了奇数和偶数呢？
多多：电话号码
欣欣老师：对了，表扬多多。门牌号和车牌也可以用奇数偶数来表示哦！
欣欣老师：欣欣老师告诉你们一个小秘密:其实一个数不管它有多大多长，只要它的尾数（最后一个数）是奇数，那么它就是奇数。如果它的尾数是偶数，那么这一整个数就是偶数。
小结：奇数和偶数在生活中经常用到（生活中一般叫做单数、双数），让孩子通过自己的亲身经验来感受单双数的概念，并区分10以内的奇偶数，激发孩子参与数学活动的兴趣，培养幼儿积极思维的能力。
第二节：手工智能
目标：加强幼儿动手能力，增强幼儿自信心。
欣欣老师：“请小朋友们找到小椅子坐下来吧，欣欣老师要开始上课啦，小手变出来我们一起打招呼说，哈喽大家上午好，欢迎大家来到欣欣老师的手工课堂！”
小朋友们的小手都变出来跟大家打招呼呢～
欣欣老师：小朋友们你们知道这个星期天5月12日是谁的节日吗？
哈尼：妈妈的节日
弟弟：妈妈的节日
欣欣老师：对了，是妈妈是节日，那你们知道可以送什么给你妈妈吗？
哈尼：花
弟弟：花
小宝：花
欣欣老师：是哦！可以送花，还可以送妈妈一件漂亮的裙子。今天我们就来给妈妈做一条漂亮的裙子吧！小朋友们认真的看着欣欣老师做示范。
欣欣老师：“看一看，我给妈妈的裙子做完了。
现在请你们来给妈妈做美丽的裙子吧！小朋友们都自己动手给妈妈做美丽的裙子呢！
小朋友们给妈妈做要美丽的裙子后，都拍了美美的照片记录下来～
愉快的上午结束了，小朋友们我们明天见哦！
