班主任日记 Day7

开学四天了，孩子们慢慢适应初中生活，尽管小状况不断，依然充满希望。

今天早晨下雨，孩子们依然提前五分钟到教室开始晨读，没有一个孩子迟到，每天早上听见孩子们的朗朗书声，觉得特别美好。

小学生来到初中校园，一切都很新鲜，小毛病不断，我理解为生命力旺盛，有问题才更能体现教师存在的意义，也更能体现教育的意义。

昨天看到一篇文章，班主任必须看见“人”，再看见事，以人为本，所有问题便迎刃而解，深以为然。