720019 张明月
经过几天反复的阅读，我对《幸福的种子》一书更多更深刻的理解和认知。因为我的二宝刚好三岁，所以今天有针对性的详读了“三岁孩子的图画书”，受益匪浅。
因为之前有养育姐姐的经验，所以在养育二宝的过程中我总是信心满满的，总觉得我在全心全意的爱孩子，用同样的方法不会有任何差池。就连在亲子共读的时候，方法也是一模一样的。渐渐地，我发现很多时候、很多状况都跟我预想的截然不同，在某一个瞬间，我会突然感慨，二宝怎么是一个小恶魔呢？我给姐姐读绘本讲故事的时候，姐姐是完全配合，基本不会开小差的呀。我心中的这些疑惑在今天的阅读中找到了答案。
松居直先生认为，孩子和大人一样。我们给孩子看的图画书必须能让他们体验感动，获得满足感，只有感动不断累积，才能充实孩子的内心，促进人格的成长。内心充实就是幸福，而幸福是孩子成长的源泉。
回想我之前给孩子选的绘本，有一些是跟风买的，那些育儿大咖推荐的几乎闭眼入，还有一些绘本大多是以我的视角、我的感受去挑选的，这个过程中基本忽略了孩子，所以，在绘本讲读的过程中二宝经常开小差也就不难理解了。
在这一章节中，松居直先生关于三岁孩子的成长特点的总结，让我深刻的意识到，三岁，这个特殊的年龄阶段，阅读不容忽视！
松居直先生说：三岁孩子的语言能力正在惊人地发展，想象力和好奇心也正迅速成长，他们正以明显加快的速度进入语言所创造出来的故事世界之中。让这个年龄段的孩子体悟到以美丽的语言（文学）和插画所构筑的图画书王国的艺术魅力，不论对提高孩子的阅读能力，还是对帮助孩子为一生的读书生活奠定基础，都很重要。我相信在三岁到五六岁之间，就已经了解了“书的乐趣”的孩子，终身都会书不离手。
重视与孩子亲子阅读，真的不是一句心灵鸡汤，而是一场与岁月同行的持久战。孩子，是要穷养出吃苦耐劳的精神，还是富养出疏阔温柔的性格？是要让她深知柴米油盐的得来不易，还是让她在琴棋书画中尽显才华？不论哪一种养育方式，在阅读这件事儿上绝对不能吝啬！
英国心里学女博士西尔维娅·克莱尔说：“世上所有的爱都指向相聚，唯有父母的爱指向别离。”
从孩子出生开始，我们就在慢慢的走向别离，从分娩的第一次别离开始，到孩子断母乳的别离，孩子上幼儿园的别离，上学的别离，直到孩子走向社会，拥有自己的家庭等等，我们终将别离，而唯有书籍，能在孩子感到孤单、无助、难过、脆弱的时候，陪伴她一起度过黑暗的时刻。
我希望在二宝三岁这个重要的年龄阶段，我能够继续陪伴她重新开始亲自阅读，为她选择能让她感受到快乐的图画书，让幸福的种子洒满她的整个人生。
