周五的时候，老师布置了制作风车的作业，孩子平时都要被这类的作业拖到周日晚上来做。说了好多次也无动于衷。
这次果不其然，又到了周日晚上，他开始了，失败了三回，到做第四只的时候已经是快十点了，我的火气一直在压着，因为前几个礼拜的习惯，屡教不改，这次我打算放任他，随便他交不交，因为他一直做不好风车，所以他“有求于我，”我一直不肯帮忙，要求他睡觉，他一边说以后不会拖到那么迟，一边哭。
他爸爸默默在书房陪着他，做完风车，他说想把老师几天前布置的三毛流浪记的作业也完成，我的天哪，那个作业已经布置一个礼拜了，我以为他放弃了，然后他又开始涂涂画画，直到十一点，他完成了，他对自己的作品非常满意，（其实我看来他的作品简直惨不忍睹）。
他又不愿意放弃这些“可做可不做”的作业，这是好事，可他又没有时间概念，一直到周日晚上十一点才弄好，这是不应该的，真是又菜又爱玩。
