中原焦点团队网中27苋华坚持分享第52天2021.3.23（精读《尊重与希望》37
SFBT的咨询师为了扩大当事人的知觉，会应用未知的开放式的问句、回应当事人的关键用字、使用特定的连接词等技术手以达成目的。
未知的开放式的问句使咨询师更能聚焦停留在当事人的参考架构上，如“对于先生的外遇，你最在乎的是什么？”，咨询师的提问让当事人基于自己的视角，去重新审视事件中自己最在意之处，而不是作为一位阅人无数的心理专家，根据以往的经验，提供各种可能的解决方案给当事人。
咨询师回应当事人的关键用字时，意在使当事人有意识地停留要某一时刻，回味思考相关细节，扩大自已的知觉领域，对事实 有更全面的感知。例如：当事人：“他怎么会这么糊涂？要不是我不小心看到他的手机，我还一直被蒙在鼓里呢！”（生气状）咨询师：“糊涂？”当事人：“他怎么会这样？我一直想我们还不错啊，很信任他啊。”例中咨询师对“糊涂”这一关键字的回应，使当事人去反思自己和丈夫的关系，看到曾经的信任，而不是沉浸在生气的情绪状态中，思维得到一定程度的拓展。
使用不同的连接词获得的效果也是不一样的，如，咨询师如果用“是的......但是”，当事人就感觉到后半句话有否认的意味，如果用“是的......而且”当事人的感受就是自己的的感受得到了连接。例如：当事人：“就是......我知道我妈妈希望我能立刻去上学，虽然她没说出口。 我觉得压力很大......”.咨询师“妈妈没说出口的期待，让你有压力，也看到你很在乎妈妈的想法。”如果咨询师将回应中的“也”修改为“但”，表面在看在强调当事人“在乎妈妈的想法”，但这是咨询师看到的，用“也”字，感觉就是咨询师与当事人共同看到了这一点，是一个更好的链接。
为了不断扩大当事人的知觉，咨询师在晤谈的过程中，通过不断引出 有关差异与改变的知觉描述与经验讨论，使当事人意识到，改变就是自己产生了新的、与前不同的行为与知觉。借由当事人说出改变的知觉这个 过程，当事人会将知觉转变成事实，因此，SFBT的咨询师会侧重于探寻当事人觉察到的改变，并将当事人的自我陈述当作治疗成功还是失败的证据化实证资料。
也就是说，在改变的道路上，是当事人建构着他们自己的经验，而这一建构经验的历程将反映出他们如何阐述与谈论这些经验。在这一过程中，通过咨询师未知态度的提问，让当事人拥有不一样的体验。
此外，除了探讨当事人个人的看法，咨询师也学会从重要他人与所属系统的眼光来深究与扩大，因为个人的意义常是发生在所属的社会脉络之中。让当事人看到事件更完整的面貌。
总之，在SFBT咨询流程的各个阶段，SFBT的咨询师会通过许多的问句，特别是SFBT的代表性问句，促发当事人通过个人知觉中的例外经验、现在的目标及未来的可能性，逐步形成与建构属于自己的解决之道。在此过程中，咨询师对当事人知觉历程的尊重，是助长当事人自无决定的重要方式。
通过SFBT解决式谈话流程，咨询师展现同步、不预设、尊重的平等态度，将晤谈焦点转回当事人身上，参与晤谈的当事人能在晤谈室内外产生新的觉察与自我赋能，而能持续为未来创造各种新的可能性。
