今天读了一篇很正的文章，篇幅不长，收获很大。
其题目是：《毛泽东：读书先立志 读书贵有恒》
C爷将所思所想与各位浅聊如下。
毛泽东，是伟大的革命家、战略家和理论家，也是一位通晓古今、学贯中西的学者。
读书的时候，老师让我们熟读并背诵毛爷爷的诗词，那时脑海中《沁园春·雪》、《长征》等诗句，让我深深地感受到一代国家领导人的气魄与胸怀。
文章里写到，毛泽东读书的范围十分广泛，涉及政治、经济、军事、文学、艺术、历史、哲学、地理、科学等各个方面。
如此多的学科，C爷以为，就算每个都只了解一些皮毛，也需要花费大量的时间。
伟人的涉猎应不止于浅尝辄止，必是一页一页地阅读、吸收、思考再到融会贯通的。
虽然毛泽东什么都读，但他的读书，并不是漫无目的、随意而为，而是有着十分明确的目标和方向。
一是为国为民，探求真理；
二是立足实践，学以致用。
关于读书的目标，C爷不禁联想到自身单薄的阅读经历。
作为一名断断续续读书仅2年的阅读小白，起初的读书，我是完全没有方向的。
以前和我爸去书展时，爸总会有一些自己想要读的书，那时的我很疑惑，漫无边际的书海，我爸竟能明确地知道自己想看些什么，也是很厉害了。
后来真正读起了书，读了一本，跟着一本。
逐渐发现，写书的作者，会引用自己看过书的内容，有些是世界名著，有些是科学著作。
如果读者对其提到的书有了兴趣，自然可以将其记到自己的书单里，找来慢慢阅读，以探其全貌。
我回头看了看背后的书柜，里面的书，大约都是这样一本带着一本，被我带回了家中。
文章中提到“读书先立志”。
都说“立志趁早”。
立志，是一个人自主成长的起点。
那么问题来了，如何立志呢？
年轻的人们在迷茫时喜欢说：我不知道我要做什么，我感到我的人生没有意义。
C爷也经历过这样的时刻。
看看手里的工作，竟不知自己终日忙些什么；看看日子，不拮据，也不富裕，百无聊赖得很。
会产生对人生意义的怀疑，会羡慕那些目标明确的人们。
想给自己定个目标，却不知道从何立志。
现在的C爷以为，立志，先要建立在认知充分打开的基础上。
这也是C爷曾经提到的“博雅式”学习的重要性。
在如今这个信息大爆炸的时代，获取信息不难，获取知识不易。
获取知识，除了应试教育的学习，非常需要一个家庭引导孩子养成读书的习惯，从小阅读，广泛阅读，打开视野。
随着年龄的增长，孩子的知识转变为认知。
年轻的孩子学会带着发现问题的眼光去看这个世界，当其发现了问题所在，想要解决问题，想要做一些什么的时候，就是所谓“志向”的萌芽时刻。
毛泽东在少年时期，就写过一首诗——“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”送给他的父亲，来表达自己矢志求学、报效祖国的远大志向。
他还曾给自己取了一个别号——“子任”，以示其“以天下兴亡为己任”的理想抱负，并将“为人，为国人，为世界人而学”作为自己读书的目的。
伟人在少年时期的志向之远大，让我等生活在和平年代的平凡之辈崇敬不已。
我们能做的，就是做好手中的每一件事情，珍惜自己心中的向往，眼望星空，脚踏实地。
眼望星空，别放弃树立目标和实现向往。
脚踏实地，做自己人生的筑造者，在一砖一瓦中垒起自己的人生高度。
