一、今天重要三件事：致电朋友、背诗、给姨帮忙；
二、践行——肯定
我：宝贝，五年级语文第二课季羡林爷爷说小学生要会背多少首诗呀？
婷：200首；
我：古文呢？
婷：50篇
我：你现在会几首呢？
婷：应该有十几首吧
我：上次我们看古诗75首的时候，我发现你会背很多呢，肯定不少于20首；
婷：有这么多吗？
我：回头你数数，一定还不指这个数字，你说唱容易背吗？
婷：哼唱《小池》，《忆江南》
我：前几天我们听的《将进酒》，一起读一读吧，说不定今天可以背下来哟；
婷：好的，妈妈放来听听吧
一起听的过程中，发现家宝也会背一部分，今天基本背下来了，非常棒
我：原来我们家有两个小诗人呀，这诗听一听都能吟唱出来了，太厉害了。
图片发自简书App
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三、学习感悟
熟背李白的《将进酒》，创造家里的读诗氛围；
四、小确幸，小感恩
感恩田田跟我分享她的喜悦
感恩家有两小诗人，弟弟的学习力杠杠的，促使姐姐努力不被赶上；
感恩自己今天帮助小姨解决了难题。
