第九章数与代数

2023.5.18

  这节课由一个班阐述第九章前五节的内容，其中老师也对学习的内容进行了点评，我知道了，在分享内容的时候要做到认真清晰，重点突出，同时还要加上自己的创新。在教学当中主要是问了我们一个问题，如何教小学生小数的加法，例如1.5+3.5，在涂老师的讲解当中我知道了从生活入手解决数学问题的重要性，对于这样的小数问题，可以让小学生从日常生活的消费出发，将1.5和3.5看成一元五角和三元五角，小学生就非常容易接受，进而很快明白小数加法的意义。

 

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容

  • 数学分册第九章排列组合
    什么是排列，五个小学生排队领奖一二三名就是一个排列，排列是有顺序的。 什么是组合，组合就是分组。 1、基本概念。加...
    夏天的草原阅读 553评论 0赞 0
  • 第九章 分类数据
    一、cat对象 1.作用：使用户能否处理分类类型的变量。 2.如何获取： ​ 1）astype方法将列转换为分...
    叶小刀_b59f阅读 378评论 0赞 0
  • 单洁洁❤第九章
    张三李四❤ 妈妈一只手拉着自己跟在慕容叔叔后面不停的道谢。他的同学江老师同意教自己小提琴了，还分文不取。妈妈本有意...
    雪团团阅读 341评论 0赞 1
  • 作弊生 第九章
    不安，每当我和马怀成他们玩乐的时候总会感到深深的负疚，悔恨。我好想找到一个人倾诉，那时至少有人看清我的面目，他...
    剑客小八阅读 245评论 0赞 2
  • 《猎水》第九章
    “雨洲，我提醒你，你妹妹杜明月心眼太多，以后不管她让你干什么，你得提前跟我说一声，你太单纯了，容易轻信别人的话。不...
    慕容灿阅读 307评论 1赞 5