我有想过我自己的未来，从小到大一直都有想过。在我小学三四年级的时候老师布置过一篇作文，我想作为读者的你在小时候一定也写过这样的文章吧。作文的题目就是“二十年后的我”，老师在布置这项作业时还曾特地嘱咐过要我们放心大胆的想象。
我到底是老师教出来的学生，没有辜负他的期望。我用我当时可以想象到的来描绘了我的未来。我的未来是要做一名太空宇航员，二十年后的我已经在太空熬游漫步，宇宙飞船是在我的操控下安全的行驶在太空中。我带领着我的太空团队为科学家们做最前沿的科学实验，为地球寻找更多的可用能源。我成了世界上的名人，国际科学组织因我所做出的卓越贡献而特地为我在月球上建了一个“小地球城”。我和我的团队成员在里面生活的很快乐，幸福安乐的样子成为了地球上人们狂热追求的模板。
老师看后给我写了点评，想象不错，以后祝你早日实现你的愿望。
我心里也是窃喜，我本来感觉自己写的就不错。看着作文上的红批语、红对勾我的心甭提有多高兴了。
时光荏苒，岁月如斯。转眼间十余年已过，我不再是少年。当年的作文现在只是供我梦中消遣而已，我终究不能实现这个愿望。仿佛那只是年少时突然飘来的一场梦幻，而我就是其中一个虚无缥缈的幻影。
小时写作自己的未来如今看起来是非常不现实的，即便它是多么的美好，多么的夸张。它终究是一篇作文，作文写的好也就是交了一份好的作业给老师。
可是人生的答卷该交给谁，生活中的未来又该走向何方呢？
玩乐的只是游戏，过活着的才是真谛。我的未来不能只有幻影泡沫，或是一件件令周围人听之笑之的糗事。“我就是我，是颜色不一样的烟火。”但生活里没有太多的诗情画意，也没有歌词里那种率真与洒脱。
每天的早上从梦中醒来，没有多余的美好遐想，有的只是新的一天里能够在工作中多学一点东西，多付出一些实在的举动。晚上睡前总结自己获得了多少看得见的收获。这才是真的自我，虽没有超现实的梦想，但却有切切实实的点滴小目标。
我的未来是怎样的呢？是非常好的，还是不好的，其实如今的我也不知道。我不会再像那个少时的我那样天真烂漫的去想象，做一些不切实际的梦。我对自己现在的要求就是踏踏实实的走好当下的每一步，不问收获但问耕耘。
我期待我的未来是美好的，如果有一天真的会实现，我想我会开心的像个小学生一样。珍惜当下的点点滴滴，因为这是我筑梦的桥梁。珍惜我所做过的每一件不起眼的小事，因为我不想我的未来一直是梦。
