积累是无数次枯燥而不乏味的重复。——写在前面
暑假虽然是从四月份开始，但假期并不长。新东方三个多星期的培训完了之后没多久，学校就把提前批的学生逮回去进行初升高衔接辅导（其实就是提前上课）。辅导一个月，基本上我都是周一盼周五的混过去了，结果最后来了一次测试，成绩自然不过关。看到别人都是九十多的分数，再看看自己六十多的卷子，靠，实在是不爽的厉害。可惜，不能再来一次，那就开学再努力吧！
暑期很快过去了，又回到学校，在暑期看了各种洗脑的状元文章、名校视频之后，又兼同班优秀同学的压力。我在开学不久立下flag:一学期不玩电脑，争取干翻全校第一！
但是刚开学不久就遭遇滑铁卢，高一主课科目多达八门，语数英物化政史地，每门课的时间规划是个大问题，经常碰到忙了一天结果到晚自习结束才堪堪写完作业的情况。这种情况下，又听到老师宣布即将开设“延迟熄灯时间寝室”（简称延长寝，我们高中是强制要求住校制，每天按时熄灯），我脑子一热就去报名了。说实话，搬到延长寝之后，每天自习的时间并没有多多少，反而影响了第二天的早读（不过，早读的时候睡觉真的是莫大的享受，朗朗书声催我入梦）。这样坚持了不久（约莫个把月），我就搬回了原来的寝室。不过，这个时候，也基本上开始适应了高中的节奏。
在现在的我看来，那个时候的生活简直是不可思议的:每天五点五十左右准时起床，洗漱，去食堂吃早饭，到教室早读，上课，写作业，预习复习，写辅导书，中间吃一顿中饭一顿晚饭，然后晚自习结束，回寝，洗漱，睡觉。周一重复到周五，周六回家，学习，休息，周日返校。如此枯燥，怎不乏味?实际上，确实不乏味。每天都能感觉到自己的进步，每天都有小小的成就感，待到月考，发现自己又进步了几名，累积的成就感就很大了。应试教育，不可否认，有着极大的缺陷，但是在某些方面也有着好处：比如教会了我们“冰冻三尺，非一日之寒”。一切积累，到了一定限度，便会引发质变。涓涓细流汇成海，可不仅仅是说说而已。
