鲁迅先生说：“教育植根于爱。”
爱能触动师生之间的心灵。离开了爱，一切教育都无从谈起。如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在认可中，他就学会了自立。唯有爱，教师才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，才会把辛苦的教育工作当作乐趣来从事，它能使教师感受到每个学生的喜悦和苦恼都在敲打他的心，引起他的思考、关怀和担心”
教育只有根植于爱的沃土，才能结出丰硕的果实。一件普通的小事，使我明白了这个看似浅显的道理。
今年这个学期，我接手班级里的夏梁博小朋友是个有口皆碑的“调皮大王”。
刚入园的第一天，他让我切身体会，什么叫做“混世小魔王！”
“老师，夏梁博打我了，我没有打他，我从他面前走过他就用拳头打了我” 班上的比他高大的小男生委屈的来跟我告状。
“老师，夏梁博骂我，说我是✘✘” 班上小女生眼泪汪汪的跟我诉说。
“老师，我要排第一，您必须得让我排第一，不然我就生气了！”排队时夏梁博直接绕过前面小朋友跑到我面前双手抱胸，一副我就是我，不一样的烟火般模样跟我说着。
面对他的种种表现，我决心要改变他！
记得当时我坚决不同意他插队。他掉头就走，出乎我的意料，走到队伍后面，他就哇的一声哭了！还在地上打滚。我从教至今，第一次遇到这么“特殊”的孩子，当时的我，被惊呆了！一个六岁的小男生怎么能这样耍无赖，但是严声呵斥解决不了问题，我压住心中的怒火，面带微笑继续跟他讲道理。他仍旧不依不挠，以为靠哭就能够得到满足。孩子养成了以我为中心、任性的不良行为，稍不满意，就大发雷霆，大哭大闹。稍有不顺眼就动手打人，稍有不满，便对别人破口大骂，网络用语用得特顺畅。
对于一天下来各种的行为表现，我意识到问题的严重性，及时的夏梁博父母进行了沟通，他爸爸告诉我说他们不太懂得方式方法，加上忙，让老师多费心管教，告诉我，像对自己孩子一样，孩子不对时该批评就批评。我给他灌输家园共育的重要性，给他讲解孩子继续这样的后果，最后终于达成共识，家园合作。
究其原因，原来孩子父母忙，孩子在家基本上和姐姐，姐姐写作业时他看电视，玩电脑，通过游戏，段子，潜移默化的学会说很多网络流行语，不管是好的坏的，还是骂人的。他就觉得好玩，于是在幼儿园也说。他觉得拳头是他的利器，他就可以靠拳头征服世界。对此种种，孩子爸爸配合老师，不允许他继续看那些节目，不允许他玩那些有害身心的网游。起初几天，孩子大闹天宫，孩子父母很无奈。
于是我给孩子父母支了些招。首先，父母不能因为心软败下阵来。孩子稍不满足就大发脾气，这是因为孩子心里清楚：只要我哭闹，父母就一定满足我。这个方法是他屡试不爽得出来的结论，所以，他才会不停地哭闹，直至达到目的。对于孩子的要求，父母应该在考虑其可行性，认为有必要满足的就满足孩子，否则要态度坚决地告诉孩子“不”，即便是孩子哭闹不止，纠缠不休，父母都要挺住，不能看孩子哭得伤心就放弃了，这只会强化孩子的行为，助长他的嚣张气焰。
教育孩子从来都是一个技术活，既要掌握技巧，又要掌握火候，更需要在实践中不断摸索经验，方能成为一个好父母。当孩子躺地上打滚、耍赖时，父母可以采取以下步骤：
第一步：制止
跟孩子讲道理，告诉他什么能做什么不能做。并且告诉他爸爸妈妈也会生气，让他知道这样做是不对的，达不到他想要的结果
第二步：无视
很多时候，第一步往往是失败的，没关系。如果孩子不听你的劝，执意要做，这个时候你必须无视他的需求，可以转移他的注意力或者让他躺着哭。
第三步：安慰
等孩子躺了躺了、哭也哭了、闹也闹了，肯定没什么力气了，这个时候去把他扶起来。温柔的安慰他。
第四步：引导
告诉孩子如何用正确的方式达到自己的目的，爸爸妈妈平时也要注意，要适时地给孩子一些关注和关爱，他的基本需求都能及时满足，孩子做的好的地方也要给予表扬和赞赏，这样孩子就不会用这个办法了。
现在的夏梁博，进步真的很大，不再满口脏话，不再随意动手打人。入园会拥抱我，见到老师及园长妈妈会主动问好，愿意分享自己的美食给小朋友，超市购物时用仅有的二十元不忘给父母买水果。真的另我感动与欣慰。这一切离不开孩子父母的用心付出。感谢孩子父母对老师工作的支持与配合，让一切都在往好的方向发展。
幼教道路是一条漫长的路，我将继续用爱与责任前行！我将会继续努力学习，让自己变得更专业，虽然幼儿园教师是一个很普通的职业，因为热爱，所以我选择它！
有句歌词：爱是一道光，如此美妙。对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前，永不会灭。
