一、了解主要内容：
本文主要写了一位小男孩儿，对宇宙的神秘产生了浓厚的兴趣，他通过丰富的想象，给我们展现了一个神奇的想象世界。表达了少年儿童对神奇而美好事物的无限热爱与向往之情。
课文第一部分（1—5自然段）：写了浩瀚的星空引发了“我”无限遐想，“我”想象宇宙的另一边，是这一边的倒影。
课文第二部分（6—9自然段）：写了“我”始终沉浸在美好的想象中，想象宇宙另一边神奇的数学课堂。
课文第三部分（10—12自然段）：写了“我”向大家分享“我”的美好想象，大家被宇宙另一边的世界迷住了。
二、重点背诵和默写的词语。（必考）
流淌秘密（mì mì）一栋（dòng）楼梯铃声思绪一瞬间（shùn）一篇
[if !supportLists]三、[endif]需要牢记读音的词语。（必考）
气喘吁吁（xū）（yù呼吁）
四、词语理解。（知识点积累）
1、浩瀚：文中指星空广阔无边。2、气喘吁吁：指喘气非常急促的样子。3、尴尬：指很难堪，不自然，不知道怎么办才好。
五、牢记几个近义词。（考点）
一瞬间(一刹那、刹那间、眨眼间、转眼间、转瞬间)
六、背诵并默写两个诗句。（考点）
1、碧玉妆成一树高，晚天垂下绿丝绦。
2、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
七、小结：请同学们认真体会作者所展开的无限的遐想，针对第一个内容，理解本文的写作结构，学会把自己的想象写成文章，学会写想象作文。
