Day58读《我们,改善中国》

今天​反复朗读了​童喜喜​作家的《我们,改善中国​​》。每一个文字​,每一句话​,都在调动着我每一根神经​,让我心中的热血​,不断涌动​,开始沸腾​,以至于​喷薄而出​,化作我​全身心的朗诵​。“我们,改善中国​!这不是​一句话​,这是一句承诺​。这不是一句承诺​,这是​一种行动的​。​”

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是的​,无论你是谁​,无论你是男人,还是女人​。无论你是教师,还是工人​,还是公务员​,还是企业老总​。不管你是多么平凡​,也不管​你地位有​多么显赫​。每一个人在这边土地上​,都发挥了相应的作用​。每个人的积极努力​,都会为改善中国添砖加瓦。相信​,生活的​美好​。相信自己的努力​,就会为这个世界增添美好​,不管自己的力量有多么​绵薄​,自己身形有多渺小​,只要​在自己有这样一个信念​,相信自己​,能够​创造美好​,相信自己​存在的价值​,改善自己​,影响​周围​,就能​改善中国​。我们每一个人​,都有这样的力量​,也都有这样的能力​,只要我们愿意​,只要我们去做​,我们改善中国​。从这个意义上讲,作为一个教师​,作用更是​,非常的巨大​,看似​,平凡的职业,但却​,更能影响​,其他人​。​尤其​基础教育的教师​,每一个人成长的过程中​影响​,更是不可替代的​。​在孩子​最初认知的形成​,是非观念​的产生​,待人接物的方式与习惯​等​方面​​,父母​老师的​影响​至关重要​,因为​孩子越小,模仿能力越强​。​它接收信息是全盘的​,是不变​是非的​。所以​成人给予他们什么​,他们就会接受到什么​。​

从这种意义上讲​,改善中国​,教师​责无旁贷​。​这样铿锵的誓言​,从​童喜喜老师​单薄瘦弱躯体​喷薄而出​,震撼人心,感染世界。她践行着改善中国的誓言​,我就是其中一个被感染的教师。从朗诵这首诗开始​,这首诗​同样​成为我的行动誓言。我会用自己的努力影响孩子,影响孩子父母……改善中国,我做践行者!

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