[行者无疆]《书语者》D6（唤醒计划D15/23）切断束缚。在听到可汗学院和北京一所学校没有传统意义上的作业，心中很是惆怅，何时孩子们才能自己做主，做学习的主人。自己给自己布置作业，只有自己是最了解自己的，根据自己情况查漏补缺，才是对学习最有效的补充。讲到全班读一本书和阅读训练，现在在学校里无法改变现状，只能从自身做起，多阅读好书，各种类别的。丰富孩子的文学素养。
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