复述故事，是锻炼学生的记忆力、理解力和语言表达能力，以及决策能力的一种有效方式，那就从二年级的小朋友开始吧。
我自己的复述能力一般，所以昨天突发奇想:拿了一节课给孩子们读了6个故事，让他们挑自己喜欢的一个故事用自己的语言写下来。
挑了几篇不错的小文跟大家一起分享一下。
(七) 《挖个鱼塘》
( 作者 夏雨琪 )
从前，有一个农夫，他想建一个鱼塘。
于是，他就动手了:首先，找一个好地方。接着，在那里挖个大洞。然后，往洞里注满水。最后，放一些鱼进去。一个满意的鱼塘，就这样建好了。
但是，有一天，有只嘴里叼着肉的小狗路过鱼塘，看见水中的自己，还以为水里的它是另外一只狗叼着肉。
它赶紧冲下鱼塘。“噗通”一声，小狗掉进水里，它嘴里的肉也沉入水底。
最后，小狗，什么都没得到。
→_→点评: 通过你的文章，让我们对“鱼塘”建造过程有了进一步的了解，挺好的。有机会，让家人带你多体验一下生活，会积累更多作文素材哦。
(八) 印象最深的故事
( 作者 陈雨馨 )
今天，老师给我们讲了很多故事。
我印象最深的故事——《狗、公鸡和狐狸》。
因为公鸡很聪明，我喜欢这样的公鸡;而且它每天早上还会叫我起床，所以我选这个故事。
( 点评: 透过文字，看到你是一个有理有据思路清晰的孩子，挺好。坚持阅读吧，她会让你变得更聪明。 )
(九) 我记忆中的《乌鸦和狐狸》
( 作者 徐佳安 )
从前，一只乌鸦看见地上有一块大肥肉。它连忙飞下来，叼起大肥肉一直飞。
累了，乌鸦就站在树枝上休息。
狐狸，看见了树枝上的乌鸦，说:“乌鸦大王，你唱得歌那么好听。你就唱一唱呗。”
乌鸦，刚张开嘴巴想唱歌。肥肉就掉到了地上，狐狸马上把肥肉咬住，摇摇尾巴逃走了，似乎在说:“谢谢你，乌鸦，再见！肥肉真好吃。”
→_→点评: 坚持阅读、勤奋和良好的记忆力，会成为你人生路上的良师益友。期待你的下一篇作文，加油！
