培训，人才培养，是企业越来越重视的
不论是企业还是事业单位，其实现在越来越多人重视人才的培养，比如安排很多的培训，投入很多的培训成本。这是非常有价值、非常重要的一件事。因为来源于人才的竞争力，是非常精准，甚至是很多企业的核心竞争力。
原来在的世界五百强企业，是非常注重绩效和培训的，但是总觉得有些地方不匹配。近日学习了上海分会小明哥的内容，总算捋清了自己的思路，刚才在动车上，赶紧整理下来…
并入正题——现有的培训，一般都会发生什么呢？
这些框架之下，我们的培训会越来越精致和考究细节。但是，我们身边越来越多的企业家、HR会发现，现行的培训所非常注重讲师、场地、课程的具体内容，还是"满足不了"让参与者通过这场培训，产生的改变。
不是不重视，真的是难以做到了！
有谁能保证就算请来最优秀的讲师，耗费5万、10万的培训投入，然后让所有人放下手中的工作，同一时间到同一地点来上课。技能确保来的人，在1-2天时间内就产生翻天覆地的改变呢？更何况也许培训的内容是通用的，他还需要在自己有差异性的工作中，遵循培训的原理作出自己的改变（和创造）？
所以，传统培训中，能够明显看出三个不匹配：
一、培训期待的全情投入，和学员实际上难以融入培训之间的不匹配。
每个员工都有自己的工作任务，培训并不会让工作任务减少，如果这个员工并不能数量的掌握自我管理和工作规划，他在培训中轻则心不在焉，重则直接脱离培训，去打电话、处理工作，他们看待封闭式从内心就是拒绝的，他觉得这是在影响他的工作进度。
二、培训讲求的“空杯心态”，和员工，特别是明星员工对培训应付了事的不匹配
现行的培训，从出发就注重讲师的能量，前期甚至需要大量包装讲师、课程的”优点“，员工参与培训第一步变成了”评价“这个培训是不是有包装的这么好，一旦发现有差距，就对培训失去兴趣，应付了事。而忽略了即便是”三人行“，也必有我师的成长可能性。您会发现总有几位员工好像是培训中的“刺头”，其实只是他的期待和培训所展示的，有差距而已。
三、培训期待“改变”，和培训后，员工的工作事实上“没有改变”之间差距
你甚至会发现，在这个培训中获得优秀图团队、优秀学员的员工，也很容易出现“穿新鞋，走老路”的情形。因为这种课堂是一次性的，听过了，老师走了，就算是爱学习的员工把老师的内容录音下来，也少有反复听、看的。事实上需要产生“改变”，依托的不是一场培训，是一个“培训体系”；课程只是其中的一个重要载体。
但是并非所有的企业都能够有经历、有能力构建完整的培训体系，投入几万的成本，组织方的员工前后忙活几个礼拜、一大帮员工来“混”了两天，不仅没有学到需要学习的内容，还白白产生了2天的人力支出。再回想下这些成本，这可是实实在在的占用了企业最宝贵的资金资源和人力成本，确得不到很好的回报。
看上去培训的效果是不容易衡量，不好评估，事实上会不会有“不敢衡量”、“不好评估”、“有做总比没有做好”之类的“心声”呢？有没有看到也许很多中层干部对培训自己下属员工的需求，事实上还不如对增加一次短期激励方案的期待？
这三个不配，您如何解决？
留言给我，我希望和您探讨。不是我有方案不愿意写出来（准备好了），而是，事实上您的需求才是最重要的，我能够为您解决这方面的困惑，但仍然比不过满足您的需求来得重要！
我是樊登读书会泉州分会的执行会长黄嘉。
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我希望和您一起打造咱们泉州的学习文化——我们一起打造最普及，最有目标性的学习型组织。
