张先意+孙薇淇+第八次作业

选自《高效能人士的7个习惯》p274页

【R•阅读原文片段】

有位朋友曾对我抱怨,他向主管进言,提醒主管改善管理方式,可是对方并不接受。

他问我:“那位仁兄对自己的缺点心知肚明,为什么却死不认错?”

“你觉得你的话就有说服力嘛?”

“我尽力了,果真这样吗?天下哪有这种道理,推销不成,反而要顾客自我检讨,推销员应该想办法改进销售技术,你有没有设身处地的为他着想,有没有多做点准备?试法表达的更令人幸福,你愿意花这么大的功夫吗?”

他反问:“我凭什么要这样?”

“你希望他大幅改变自己,却舍不得花心思精力?”

他觉得投资太大,不值得付出。

感到自己并非自吹自擂,而是根据对他人的了解来诉说自己的意见,有时候甚至会改变初衷。因为在了解别人的过程中,你也产生新的见解。

【I:拆书家讲解引导】

“表达”的“表”只是过程,“达”才是目的。所谓“达”,就是要让自己说的话能够被对方理解。为此,我们就不能自话自说,而得根据他人的了解来诉说自己的意见”。

这个道理并不是什么高新科技,中国古人曰“设身处地”,西方先哲云“换位思考”,台湾新词说“同理心”,柯维的七个习惯是第五个是“知彼解己”……其实都一个意思。

这意思不难明白,难在自己平时想不到,做不到。

知道这样好,就是做不到,就说明这类问题属于技能范畴,而非知识缺乏或不够重视。所以希望你来的锻炼“受众分析”这种技能,从而使你的表达能真正“达”到受众。

具体怎样把这个技能拆为己用呢?先联结自己的经验,然后在三个维度上(分析受众的期望受众的价值观,受众的利益)分别演练和应用。

请先分析一下自己平时在受众分析这一点上做得如何,如果希望改进,那么可以从哪里开始?

【A1】描述自己的相关经验

      就在前不久我们筹备元旦晚会的节目,我是节目组的负责人,要管理节目的各个方面的各种事情。就在前两天,我的上级问我节目现在怎么样了,于是我直接就向他汇报了目前的情况,也没想要怎么说才合适,他听完后很不高兴对我说:“现在节目进度怎么还这么慢,马上都要审核了,还有物流的情况也没有个清楚的概况。”很显然他这样说是我的工作没有做到位。但事实是情况也不是那么糟糕,各个节目你进度都还可以,是我的表达有所欠缺才会让上级很不高兴。


【A2】规划未来应用

    在下一次做汇报时,我会换一种方式去说,比如如果某个节目做得还不太好,我就不会像上次那样不动脑就直接说:他们这个还没有怎么样怎么样。而我会换种方式说:他们这个节目已经进展很快了,表现得很不错了,就是在某些地方还需要多花点时间改进。我会时刻监督他们,督促他们好好训练,对他们的表演给予相应的建议。

在我们生活的人际交往中我也会时刻注意,在某种特定场合就需要换位思考,用不用方式去和别人交流,让对方心情愉悦的同时还能够无所顾虑地接受,做到设身处地,换位思考。

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