家长朋友：
时光荏苒，转眼间开学已经一个星期了，我们的海量阅读磕磕绊绊上路了。因为是实验，我没有经验；因为是实验，我边摸索边前行，孩子们从茫然到入境，我已感受到他们的聪明和好学，同时我也感谢家长朋友对我工作的支持，第一封信后有二十多位家长给我回信。我看到：绝大多数家长在用行动配合我的工作，在用爱心和孩子一齐克服起步阶段的困难，也在按要求指导和帮助孩子。但也有一部分家长还没有行动，因此孩子们就像参加马拉松长跑的运动员一样，在起跑的同时，慢慢地也拉开了距离。
在前面领跑的表现为：上课注意力非常集中，会倾听，会读书，会发言，会写作业。课文读得流利，要求背诵的内容背得熟练；作业书写规范、美观。老师批改他们的作业就像徜徉在书法艺术的长廊，心情愉悦，是一道视觉艺术的盛宴，是一种美的享受。在中间紧追不舍的孩子们表现为：知道听讲，作业也能独立完成；就是作业书写不如领跑者的规范、美观。但也已经养成了良好的学习习惯和课堂常规，他们的比例占班级人数的大部分。这些孩子可塑性强，只要稍加引导，他们定能赶上。还有，跑在队伍后面的孩子们，还没有养成良好的学习习惯，或者还没有完全进入学习之中不会听讲作业不能按时完成。为了让您更好地成为孩子的坚强后盾，为了孩子健康快乐地成长，为了家校共育尽早地步调一致，形成合力，我把这几方面的问题进行了整理，在这里说给您听。
学习习惯的培养 家长都希望自己的孩子学习好，要使孩子学习好，第一件事就是培养良好的学习习惯。俗话说：“五岁成习，六十亦然。”良好的学习习惯，是关系他一生能否取得学业成就的大事。为了使孩子养成专心致志的学习习惯，父母必须认真地看待孩子学习这件事。给孩子准备一张书桌，或者适合孩子学习的专用地方，决不能像打游击一样，今天趴在床上，明天趴在椅子上凑合。还要为孩子安排一段温习功课的时间。放了学回家后，让孩子稍微吃喝一下，就开始复习或预习功课，决不能拖到晚上。每天这个时间，全家人都要安静下来，不要大声谈话、聊天，要给孩子创造一个安静的环境与学习氛围。在这段时间里决不能做令孩子分心的事，如看电视，打扑克、搓麻将等，免得激起孩子的好奇心，分散孩子的注意力。也不要一会儿问孩子学校的事，一会儿给孩子递个水果，最好坐在孩子旁边读书、看报，给孩子树立一个学习的榜样。久而久之，孩子就能把学习当作生活中的必要程序来完成，每到学习时间，就会主动坐下来做功课，再也用不着提醒、叮嘱和责骂了，他就会很自然地养成定时、专心的好习惯。
最后提醒大家一定要养成孩子按时独立完成作业的习惯。如果孩子做作业中遇到困难，父母只能给以讲解和启发诱导，鼓励孩子自己去克服困难，找到答案，决不能包办代替。
阅读习惯的培养 前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读、再阅读。”孩子读的书越多，他的知识面就越广，思维就越清晰，智慧就越活跃，学习新知识就会变得越容易。因此，请您借海量阅读之东风，每天晚上坚持抽出一定的时间引导孩子认真阅读，养成孩子广泛阅读的习惯，这将是一辈子的财富。特别是，学习越是感到困难的孩子，就更应该多读各类书籍。只有孩子喜欢读书了，才说明孩子对知识有了兴趣，孩子的学习轻松、快乐，才能取得优异的学习成绩。每晚督促孩子读书20——30分钟，并签条说明或发微信群。希望每位家长都行动起来，让我们的孩子不掉队，向前看，沐浴书香，健康成长。
本周建议：
一、我们扩大阅读量是为语文学习服务的，不是摈弃语文书，只看课外书。请家长还要督促孩子晚上看看语文书，语文书生字组词了吗？课后题会做吗？另外还有以下现象：作业听写不认真、错字不补，书写不规范、日记不修改，请家长予以督促检查。
二、个别同学跟不上进度。主要表现在：课堂注意力不集中，成语接龙、晨诵篇目背得不熟，请晚上提醒孩子复习。
三、每晚的课外阅读要引导孩子认真读，养成不动笔墨不读书的好习惯。鼓励孩子在书上批注，划出好词好句，字迹工整、认认真真完成一份读书记录卡，两天一张，每星期一、三、五早上检查。
各位家长朋友，海量阅读刚刚起步，工作肯定有不尽人意之处，真诚希望各位家长能及时与我交流，提出更合理的建议。期待你的回信，再致谢意。
林老师
2018年3月11日
