清明节假期，我从放假初就问Tim如何安排作业，结果到了最后一天晚上的八点钟他还没有开始。
在自主做作业这条路上，我不知道自己走得算不算漫长，算不算艰辛，但是内心煎熬自己知道。十年树木百年树人，我怕我的树苗还未茁壮，我已经倒下了。
D干妈说要有界限，所以我呼呼大睡，不理清明节的作业。早上老师打电话来说没有带作业，让家长送过去。没有做作业，送什么作业。于是让Z先生和老师沟通，老师表示约个时间来家访。订好周四来家访。我既忐忑又期待。忐忑不安是要做好迎接的准备，期待的是能和老师达成一致，家校合作。
下午放学，Tim始终不敢拿出自己的语文试卷。当我看到79.5的分数时，我知道老师为什么说他最近表现差了。找到原因，有了结果，我心中的大石略微放下了一点。
一定要让孩子承担责任，他不付出，就会有这个结果。我告诉他，我并不在意考了多少分，我看重的是他学习的态度。态度如何直接就反应在考试成绩上。（道理不一定对，但是我目前水平就是如此）。
衣架也拿起来了，吼也吼了。今晚的态度算是比较端正了。孩子，你必须知道，在求学的路上，成绩不代表全部，但是成绩占了80%甚至以上。
好好收拾一下家里，迎接老师家访。
