【今天我最想记录的一件事】读余秋雨《文化苦旅》
余秋雨认为，中国文化人有天下意识，但“天下”是什么，却又空洞而模糊；他们向往着“读万卷书，行万里路”，但对于后半句很少有人真正实行；只有在心里界限被打破时，才会有人期望也能够挣脱传统观念的束缚，完成所谓的“出走”。这句话的意义正如清朝黄仲则所说：“百无一用是书生。”如果只知道读书，最后就会成为书呆子，只知道读圣贤书，满嘴大道理，却不干实事，不接地气。我们在学习知识的同时，应该也要像余秋雨先生一样，出去走一走，涨涨见识，看看天下，心胸便将会开阔很多，才能把书本上的知识转化为己所用。
余秋雨四岁那年，在余姚的乡村小学念书，小学有一个图书馆，有几十本童话和民间故事，十分诱人。但几十本书怎么能满足得了几百名学生呢？老师想出了一个办法，写100个毛笔小楷字才可借得一本书。余秋雨的毛笔字，就是在那时打下的根基。他在回忆那段日子时，曾说：“我正是用晨昏的笔墨，换取了享受《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》的权利。直到今天，我读任何一本书都非常恭敬，那是从小养成的习惯。”通过这个关于余秋雨先生的小故事我们可以得知，读书之于余秋雨来说，是一件兴趣，而不是沉重的包袱。余秋雨在做学问的时候，是非常愉悦和开心的，因为他热爱学习，他对知识有着赤诚的好奇心，所以他才能沉下心来好好做学问。我们在生活中虽然也要汲取知识，但千万不要将知识看成一种任务，看成一种可以获取利益的工具。要带着尊敬的心态去获取知识，去认真的研究琢磨。知识便也会尊重你。正如董卿在节目中说过的一句话：“我相信，我们现在花时间看的每一本书，都会在未来某一个时刻显示出它的意义。”
