本周的“看见孩子“练习要求：
记录事件，写清楚事实，孩子感受和父母的想法。
老二上幼儿园第二周，前三天上学是很顺利的，第四天就是不肯进自己教室，要看姐姐，我就接受了她的需求，带她去看姐姐，然后再送她回去教室，分开时还算顺利，上周五，又是这样，不肯进自己的教室，我让她看姐姐晨练了15分钟，还跟着姐姐去了她们教室，送他回自己教室时，就是不肯进去，说不好玩，我跟她说调好闹钟几分钟，妈妈一定要走，在我走的时候哭的撕心裂肺，我还没到家，老师发来照片，她已经开心地玩耍了，星期六，星期天两天在家说好了，星期一一起去找她认识的同学，结果我们去的时候人家还没有来，我就陪她去放了书包，换上小白鞋，她就是不进教室，也不哭，只要老师拉她进教室她就哭。
事实：从家里到教室这段路，还算平静，到了自己教室门口就是不进去，要找姐姐玩。
妹妹感受：紧张，无助，想要妈妈陪
自己想法：总是要我陪，我答应陪她的都做了，她自己说好的不算数，这怎么行呢，我陪她的时间越长，她就觉得妈妈会一直陪下去，更不肯自己去了，而且有点耍小赖皮。
