屈源芝妈妈亲子日记第756天
5月23日，星期四，晴
晚上，女儿写数学作业，我发现她在做两个分数作比较大小的时候，使用的方法是对角相乘后比较，就觉得她的算法不对，便给她说应该是把分母变成相同的，即换算成他们的最小公倍数，再比较大小。她说:“这是我们老师教的简便方法，老师说最小公倍数太大时，可以用交叉乘法计算，这样简便。”由于我没有用过这种方法，便觉得有可能她听错了，就打电话咨询老师，结果老师和孩子说的一样，我才知道是自己的问题，这样算确实简便很多，娃的坚持是正确的，为她敢于坚持的做法点赞。
有时候，我们不能一味的用惯例或经验去指导孩子，要学会相信孩子，鼓励孩子敢于坚持真理，自己认为是对的，要敢于坚持，哪怕到最后错了，也会记忆深刻，不会再次出错。
