傍晚，由洋洋妈带着小家伙去学钢琴、参加托管中心举行隆重的庆祝圣诞零食会。一路上，小家伙十万个为什么又被激活了。
“妈妈，为什么车子要去检查的？”
“因为车子开久了它的零部件就有可能会损坏的，所以我们要带它去car's hospital，让医生叔叔检查它是否不舒服。如果不舒服，医生叔叔就会给它打针，这样它就可以痊愈了。”
“为什么医生叔叔会给它打针？”
“因为它生病了，所以医生叔叔会给它修理，帮他治疗。”
“妈妈，为什么我们要走这条路，为什么要转弯？”
“因为要通过这条路，我们才可以去education center啊，我们去那里找婆婆。”
“妈妈，你看这两旁的楼房叫什么名字？”
“它叫雍景湾。”
“为什么他叫雍景湾？”
“就像你幼儿园的小朋友，它有名字的，它的名字叫雍景湾。”
值得欣慰的是，小家伙的提问与好奇心没有被压抑，同时，我们也明确的感受到，在回答问题中，孩子能学到很多东西，不断的锻炼自己的逻辑思维，也是形成三观的重要过程。我们会不断地激发他对生活的兴趣与保持旺盛的好奇心。但是，洋洋妈在上面的对话中，把医生与汽车维修工程师的职业混乱了，小家伙也表现了困惑。这种教育方式不好，将近4岁的孩子需要我们给予正确、规范的指引，不能再以“开车车”“吃饭饭”等简单的语言去引导，更需要准确的概念性信息。
晚上9时40分，我回到家，结果小家伙还在磨蹭着刷牙！见到门开了，还没有见到我的时候，他悄悄地问妈妈：“谁回来了？是不是爸爸回来了？”接着，尽管小家伙睡觉时间迟了，但是也阻挡不了我们十分钟的陪伴互动，欢笑入眠。一开始的时候还很示好地要求我陪伴他阅读，因为时间关系，我们直接进入欢乐互动环节。我们一起唱起了自创的刷牙歌、洗脸、上厕所，最后吻别仪式道晚安。一切就是那么自然，随时可以玩，我们当他是玩具，他当然也当我们是玩具，而这种玩具是在互动中智能锻造、不断深化，相互改造。
回想昨晚的卡片测试，小家伙基本上都还能记得所有的卡片，有时候图片的意思与单词有一定的区别，他已经能够按自己理解的方式进行解读，比以前丰富了很多。当然，在测试到一半的时候，有点枯燥了，小家伙表现出一丝丝的厌倦之意，我敏感地发现了，于是，我换了一种简单的方式，却吸引了他的注意力与兴趣。我将接着要测试的卡片倒过来让他看，他的第一反应是很新奇，然后哈哈大笑。当你倒转过来后，他能准确说出内容，接下来每一次的倒放卡片，都能引起他的爽朗笑声！童趣就是这么简单，创意也是那么随意。他只是感受到你在用心与他互动，学习效果只是副产品，整个过程他都是以“玩”的心态去体验，百玩不厌。
其实，陪伴孩子并不是一件难的事情，孩子们都很简单，他们的简单不是我们成人用自己的思维能够理解与体会的，这是他们天性的使然，他们的好奇促成了整个世界都是他们玩具，包括我们自己。孩子进入世界的第一对玩具就是父母，他们将我们的童年玩回来了，将我们的耐心玩回来了，将我们的情绪玩乐观了，将我们的笑容玩慈爱了，将我们的思想玩简单了，将我们的心态玩平和了……只要我们用他们的视角去理解这个世界，我们总能找到一丝丝的好奇，生活的动力就是这里，源源不断，还能在陪伴中缓缓地重塑人生的理想方位。我觉得我自己目前是4岁，与孩子同步成长中。
孩子的成长，其实就是父母的成长。
